《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中提出的“中国系列”原创教材指向以教材改革推进教育强国建设的新方向。作为高质量教材体系的重要组成部分，“中国系列”原创教材以其政治性、民族性与创新性为鲜明标识，是中国特色教材、世界一流教材的具体形式。教材出版是教材建设的关键着力点，大学出版社要坚持贯彻党和国家对于教育强国建设的总体要求，把握“中国系列”原创教材建设的深刻内涵与战略意义，领会践行自身在教材建设中的政治使命与学科责任，推动教材建设的创新与优化，以高质量教材出版支撑“中国系列”原创教材建设，书写教育出版事业的精彩华章。

盘点2024年的图书出版业，出版体系化创新是关键词。出版体系化创新直面图书出版陷入生存困境、发展困境和价值困境的紧迫性，遵循颠覆性创新、融合发展、系统性变革的规律，以出版内容体系创新、出版运营体系创新、出版技术体系创新和出版知识体系创新为路径，推动出版转型升级，促进出版高质量发展，奋进出版强国征程。

国家发展成就增强了学术自信、维护国家文化安全、提升国家文化软实力以及服务中国式现代化的需要，构成了中国自主知识体系提出的背景和目标。在推动和服务中国自主知识体系构建的过程中，学术期刊要在彰显研究中国特色、增强学术自主意识、推动知识创新和实现知识体系化四个着力点上下功夫；同时要以辩证法为方法论处理好继承与创新、融入与独立、服务与引领、自主与包容四对关系。

随着近年来国家对学术出版的扶持和鼓励力度不断加大，我国学术出版快速发展。国家出版基金自设立以来，资助了众多具有重要社会价值、文化价值、学术价值、科学价值、传承价值的精品出版工程，代表了学术出版的风向标。本文立足地方科技出版社，系统整理了13家地方科技出版社近6年来入选国家出版基金的项目，分析了入选数量和选题特点，结合其发展过程中存在的优势和不足，提出应该加强专业化、垂直化、品牌化发展，深挖地方特色资源和平台资源，创新数字技术的应用，探索学术出版“走出去”，以期实现地方科技出版社学术出版的高质量发展。

文章旨在探讨在数字化时代背景下，如何通过发展新质生产力促进出版业的转型升级与高质量发展。通过分析新质生产力的特征及当前行业面临的挑战与机遇，本文提出可以以新质生产力为驱动，构建以内容革新、技术创新、价值延伸及模式升级为核心的出版业高质量发展路径，推动传统出版业在数字化时代焕发新生，实现可持续发展，促使传统出版向智慧出版转型，为建设文化强国添砖加瓦。

从事出版学研究，是提升编辑学术地位和促进职业发展的重要途径。运用深度访谈和扎根理论的研究方法，对22位从事期刊编辑5年以上且具有出版学研究经历的科技期刊编辑进行访谈，通过三级编码步骤，对科技期刊编辑从事出版学研究对职业发展的影响进行探究。研究发现，从事出版学研究能够实现职务晋升、组织认同，同时提升自我效能感和职业责任感，从而拓宽职业发展道路。基于研究结果，建议科技期刊编辑充分认识出版学研究工作的重要性，实现科学素养与人文素养的融合，增强编辑的出版学研究工作的行动力，注重将研究成果应用于办刊实践。

当前科技期刊编辑人才流动整体趋势增强，高层次、复合型人才短缺且流动频繁，刊社内部常见一岗多职现象。文章聚焦科技期刊编辑人才流动问题，构建“人事管理体制—职称评定机制—绩效考核机制”分析框架，研究发现：制度性困境方面，人事管理体制受编制限制和单位用人自主权不足束缚；职称评定机制存在与单位和区域绑定紧密、评定标准不统一的障碍；绩效考核机制存在指标单一、激励机制不完善的缺陷。为打破制度性困境，应在人事管理体制上，消解岗位流动的编制壁垒，建构服务型主管部门；职称评定机制上，提高职称评定的通用性，统一评定标准；绩效考核机制上，构建多元化考核指标体系和系统化、多层次激励机制。这些措施有助于降低人才流动的制度性成本，推动科技期刊从传统管理向现代化治理转型。

编辑从事科研活动对于自身业务素质和研究能力的提升以及编辑学理论的发展具有重要促进作用，也可为我国出版业实现高质量发展提供理论支撑。申报相关基金项目是编辑从业人员开展编辑出版学研究和实现自我提升的有效途径。分析编辑出版类期刊载文基金资助情况，有助于了解当前我国编辑从业人员受基金资助情况以及相关研究成果。本文以2018—2022年连续5年被中文社会科学引文索引收录的《编辑学报》《编辑之友》《出版发行研究》《出版科学》《科技与出版》《中国出版》《中国科技期刊研究》7种编辑出版类期刊2019—2023年发表论文为数据来源，分析论文基金资助现状，总结存在的问题并提出相关建议，以期为我国编辑出版学人才队伍建设及学科发展提供参考。

明晰“写作意义”问题是编辑开展编辑论文写作的前提和关键。冯友兰先生的人生哲学对探究写作意义具有重要作用。从冯友兰先生的“四境界论”出发，本研究提出撰写编辑类论文的四重写作境界，并据此提出编辑提升写作境界的实践路径。具体包括：编辑以“才”为基，通过强化写作觉解、注重理性反思来设定写作目标；以“命”为时，通过立足中国实际、加强国际交流来选择写作主题；以“力”为源，通过开展持续研究、提升创新能力来突出写作特色；以“竞”为助，通过跨学科、跨领域合作与竞争来提升写作能力。

本研究旨在探讨我国英文科技期刊在国外社交媒体上的运营策略，分析我国英文科技期刊在这些平台上传播科技知识的方式。研究对象为我国434种英文科技期刊，采用网络调查法，对其在X（原Twitter）、Facebook、YouTube、Instagram、TikTok等平台的传播现状进行分析。结果显示，我国英文科技期刊在国外社交媒体上的开通率较低，部分已开通的账号缺乏维护，且不同平台之间的传播效果差异显著，内容质量参差不齐。为提高国际传播效能，建议积极开通国外社交媒体平台账号，创新内容传播形式，增强评论区互动参与度，培养复合型人才等，提升期刊的国际影响力，促进全球科学知识交流。

教育出版的快速发展为教材类图书出版者提供了新的契机，但图书市场也面临着同质化现象明显、实质性相似侵权频发的问题。教材类图书较之于一般图书具有特殊性，这使得其实质性相似侵权认定存在专业性高、边界不清、标准复杂等困境。通过梳理司法裁判规则可知，法院通常从整体结构和内容编排双重维度进行考量，这为出版者内容审查的基本方式与侧重提供了参照。为了有效降低出版者在教材类图书出版中的实质性相似侵权风险，出版者应当从精准选择比照对象、合理确立对比方式等方面进行完善，并在实际面临侵权纠纷时有效提出抗辩事由，从而提高风险应对能力以保障自身权益。

文章简介了2024年度我国新批准CN号的英文科技期刊的学科分布及主管单位、主办单位分布；分析了2024年度SCI和Scopus数据库新收录的我国英文科技期刊名录及学科分布、主办单位、影响力指标等主要特征；从英文单刊、高起点新刊、集群（集团）化试点等方面介绍了中国科技期刊卓越行动计划二期项目的申报及资助情况；基于2019—2023年度期刊的影响因子、总被引频次、年载文量等主要计量指标分析了中国科技期刊卓越行动计划一期项目的成效；并展望了我国英文科技期刊的发展前景。

文章基于我国转化医学发展现状，归纳科技期刊在促进医学转化中的作用，提出科技期刊促进医学转化的实施策略。科技期刊作为研究成果的集合体、研究团队交流的中介、学术会议的支持者和医疗数据的纽带，需要从提升影响力、促进学术交流、关注临床需求等方面全方位优化期刊服务，以更好地服务医学转化进程，推动医学科技进步。

党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央对文化强国建设作出更加全面系统的重大部署，为数字出版高质量发展提供了坚实保障。在国家加快数字中国、网络强国建设，促进数字经济发展的战略背景下，我国出版业持续深度融合发展，发展新质生产力，创新新模式、新业态，打造发展新动能。2024年，搭乘数字中国、网络强国建设、大力促进数字经济发展的战略东风，我国出版业加快数字化转型升级步伐，出版融合发展迈向深入。过去一年来，数字出版在政策引导、内容建设、技术应用、模式创新、人才建设、国际传播能力、保障机制等方面均取得了长足进展。数字出版迈向高质量发展，已成为新时代我国文化建设的重要生力军，在文化强国建设、发展数字经济中发挥更加重要的作用。本文全面梳理2024年以及“十四五”时期中国数字出版发展状况，阐释过去一年来数字出版发展的新特点、新成绩，并对2025年乃至即将开启的“十五五”时期数字出版发展予以展望。

本文调研作者、编辑、审稿专家和编委对投审稿系统的功能诉求，为优化投审稿系统提供参考依据，助力推动科技期刊发展。在用户访谈的基础上，科学设计面向作者、编辑、审稿专家和编委的投审稿系统功能优化需求指标。采用问卷调查的方法，深入分析4个角色对相应指标进行打分评估的表现，调研投审稿系统功能优化的必要性和重要性感知情况。根据4个角色重点关注的功能优化需求指标，形成4个优化方向：便捷性、功能性、实时性和集成性，并提出投审稿系统的优化策略。

近年来，在行业变迁与电商平台的冲击下，专业书店承受了较大的经营压力。一些专业书店试图通过网红设计、直播带货等方式实现“破圈”，从而打破小众与大众的圈层界限，扩大目标读者群体，破解经营困境。然而，对人文考古书店反常个案的研究表明，专业书店单纯追求流量或成为网络热点只具有短期刺激效果，立足知识服务的强专业化模式才是良性经营的根本之计。未来，专业书店要嵌入知识生产链条，以专业逻辑统摄流量逻辑，巩固核心读者群体的认同和参与。

文章围绕中国大陆SCI期刊发表的高被引论文情况展开分析，对2014—2023年高被引论文的发文量、占比以及中国科技期刊卓越行动计划（以下简称“卓越行动计划”）对高被引论文的影响进行了讨论。分析发现，近十年中国大陆SCI期刊的高被引论文发文量和占比均呈逐年递增趋势，“卓越行动计划”入选期刊的高被引论文发文量和占比均高于非入选期刊。英语期刊、高被引论文开放获取期刊、论文在2014—2023年首次被Web of Science数据库收录的期刊，以及高校主办期刊的高被引论文占比较高。入选“卓越行动计划”后，期刊的高被引论文占比均较入选前大幅提升。中国大陆SCI期刊发表的高被引论文呈现良好增长趋势，“卓越行动计划”对高影响力论文数量提升产生了积极影响。

体验经济时代里的实体产品给消费者创造了难忘的“体验”过程，而在书籍出版领域里，同样的书籍内容，在不同的设计装帧诠释后，留给读者的阅读体验是不同的。随着种类丰富、获取便捷、传播速度快等特点的电子出版物的迅速崛起，对传统阅读习惯造成了很大冲击。全民阅读的持续推进过程中，具有传统阅读习惯的读者群体对多样化的书籍阅读体验的需求更加细化，因此在书籍设计过程中注重以阅读体验引导书籍设计理念具有重要的价值。

文章概述科技期刊与科技创新的相互促进关系，梳理国内外综合性科技期刊发展现状，对Science、Nature、《科学通报》等9种知名综合性科技期刊进行调研分析，采用鲁坦（Ruttan）模型等方法对科技期刊影响力要素进行比较研究。研究发现，精准定位目标受众、聚焦核心研究领域、优化内容设置、合理配置资源、推动数字化转型等是综合性科技期刊影响力提升的关键。

对“中国科技期刊卓越行动计划”领军期刊的Altmetric Attention Score（AAS）指标与引文指标进行相关性分析，总结适合于科技期刊的新媒体传播策略。采用对比法和内容分析法，利用Web of Science结合ESI数据库对期刊进行分类，在Dimensions平台筛选2022—2023年各刊发表的所有文章的AAS，按照降序排列记录每年前100文章的AAS。利用散点图分析各刊前100文章的AAS及影响因子百分位（JIF PERCENTILE），并对领军期刊在不同新媒体平台上的影响力进行评价。不同的新媒体平台由于其受众的不同、传播难易程度等各种因素，对科技期刊的传播影响具有较大的差异。建议在培育世界一流科技期刊的大背景下，应重视新媒体传播的影响力，打破传统的传播模式，把握好数字化时代的风口，进一步加快科技期刊的多渠道传播，提升期刊全球影响力。

新质生产力的核心在于创新。科技期刊与科技创新有着天然的联系，是科技创新的“龙头和龙尾”。文章从科技期刊的基本功能出发，结合新质生产力的特点，解析科技期刊在推动新质生产力发展方面的功能定位，即发挥科技智库作用、引导科技原始创新、培养科技创新人才、对接科技创新要素。进而提出科技期刊在促进科技创新、推动新质生产力发展中的作用途径，包括发挥科技智库作用，参与科技政策制定与决策支持；开展选题策划，支持原始创新成果的首发、快发；挖掘出版传播资源，培养科技创新人才梯队；搭建“产学研”合作平台，营造科技创新生态等。

中国主题图书的海外出版是推动中国文化走出去、提升国际传播效能和塑造中国国家形象的重要途径。巴西作为中国在拉美地区最大的贸易伙伴，两国在出版领域的合作前景广阔。本研究通过分析1990—2022年巴西国家图书馆馆藏的中国主题图书目录，从出版趋势、主题分类、出版机构和译介模式四个维度深入探讨中国主题图书在巴西的出版现状与挑战。在此基础上，提出构建以两国政府、出版机构、翻译人才为主体多层面参与的多元行动体系，以此推动中国主题图书在巴西的高质量出版与传播，从而进一步提升中国在巴西的国家形象和中巴文化交流与文明互鉴水平。

要AI正在深刻重塑学术创作的全链条，其在提升研究效率的同时，也引发了关于学术诚信、知识产权与认知范式的深刻挑战。本文基于初景利、李秀、刘丽、沈锡宾、王迁、徐丽芳、张昕等^①七位跨学科专家的权威观点，系统梳理AI辅助学术创作的现状、风险与未来路径。文章指出，AI的角色正从工具向协作者演进，通过处理低阶认知任务释放人类创造力，形成“认知协同”新生态；然而，其滥用亦导致虚假数据、署名争议与“论文工厂”等伦理失范问题。对此，专家们主张构建“适度调节”的治理框架，强调人类应作为责任主体，通过披露机制、检测技术与评价体系改革，在“工具理性”与“价值理性”间寻求平衡。未来，人机共生将成为学术研究新范式，但人类的批判性思维、创新能力和伦理判断仍是不可替代的核心价值。本文为构建负责任的人机协作学术生态提供了理论参考与实践指南。

文章基于中医药领域160位研究者，开展研究者科学数据共享与出版意识现状与提升路径的横断面调查研究，明晰现阶段我国研究者对科学数据相关概念的认知程度，明确研究者科学数据共享与出版的意识水平与层次，了解研究者获取相关知识、提高相应意识的方式与途径。调查结果提示，现阶段我国研究者对科学数据的认知停留在表面，认识较为浅表；对科学数据的存储和保管较为朴素、原始；对科学数据共享与出版抱有谨慎的开放态度；对科学数据共享与出版的知识积累与意识觉醒源于实践。提升我国研究者科学数据共享与出版意识，应该充分发挥科技期刊编辑在推进科学数据共享与出版中的领路作用，同时对研究者开展多种形式的培训，扩大数据共享与出版实践，抓住研究者的核心关切，以点带面推动科学数据共享，如此将加快推进科学数据共享与出版进程，顺应开放科学发展大势。

在出版高质量发展与新文科建设的双重引领下，编辑出版学专业的人才培养模式不断优化。本文基于专业价值认同视角，结合实证研究的思路，探究培养对象选择并学习编辑出版学专业的基本心理需求、动机、意愿以及三者之间的关系。通过对培养对象进行访谈和问卷调查分析，三种基本心理需求的满足程度与培养对象的学习动机及学习意愿存在显著的相关关系；培养对象对出版专业的价值认同、自我是否适合或应该从事出版相关工作的认知对其专业学习意愿具有一定影响。从专业价值认同的视角而言，优化编辑出版学专业人才培养模式，或可从明确专业价值内涵、强化专业价值引导、满足自主学习需求、构建专业实践及关系场域等方面展开。

随着生成式人工智能的迅速崛起，学术出版与学术编辑领域面临深刻变革。文章聚焦生成式人工智能在学术出版与学术编辑中的应用场景，特别是在内容生成、多模态出版、审稿与编辑加工等环节的深度嵌入，探讨其对传统出版与编辑工作的重新定义，以及由此带来的挑战与机遇。同时，文章提出了推动学术出版与学术编辑高质量发展的战略路径，特别是在技术革新、专业伦理和人才培养等方面的可行建议，以助力中国式现代化背景下的学术出版与学术编辑革新。

新媒体技术的快速发展为科技期刊的出版传播带来了挑战与机遇。文章在传播学“知沟”理论的语境下，以《中国科学》杂志社视频号为例，考察科技期刊视频号的内容特点、形式分类和传播效果，结合典型案例总结实践中取得的有效经验，反思当前工作存在的不足及面临的困难，并提出应对策略，以期促进科研工作者与非科研工作者之间，以及不同阶段的科研工作者之间“知沟”的弥合。

2024年是我国出版学研究的繁荣之年。国家政策层面上的出版学科共建贯穿出版学研究的全过程，习近平文化思想为出版学研究提供了新的指引，生成式人工智能冲击着出版业的既有格局，新质生产力理论引发了出版业升级的新思考，也使得出版数据、数字版权得到更集中讨论。与此同时，共和国成立75周年带来的红色出版史研究，由技术引发的阅读方式变化，出版“走出去”面临的新机遇和新挑战等，都成为过去一年我国出版学研究的关注热点，也构成了2024年出版学研究的十大话题：出版学科共建、生成式人工智能、数字版权、新质生产力、出版数据、红色出版史、习近平文化思想、出版概念、阅读研究、出版“走出去”。

文章基于人工智能生成内容（AIGC）的功能和运行逻辑，阐述其融入学术出版后的智能化生产、多模态呈现、全生态建构等变革特征。然而，技术的革新可能导致学术信任困境、学术批判不足、制约学术公平、遮蔽学术本质等问题。从提升数字技能、坚守学术本质、建立多元评价机制、把握好人机协作关系等方面提出将AIGC更好地融入学术出版的对策建议。

生成式人工智能（AIGC）正在改变出版营销生态，推动传统出版营销向智能营销迭代升级。凭借海量训练数据的机器学习模型、深度学习技术、先进算法和强大算力，AIGC能够为出版营销智能化决策提供支撑，助力出版企业实现用户精准画像和识别不同场景下的用户需求，实现出版营销内容创意和精准推荐。在具体实践中，AIGC可在智能化出版选题策划、文本内容加工、出版营销文案自动生成、书业广告创意设计、出版营销产品精准推送、智能化营销客服与情感服务等方面嵌入出版营销工作并发挥强大赋能作用。