学术共同体对注册式研究报告的认知及其推广路径——基于深度访谈的研究结果
龚梦月
Academic Community’s Perceptions of Registered Reports and Its Promotion Pathways: Findings from In-Depth Interviews
GONG Mengyue
图 4
观念认知、权力结构和行为角色三个维度的循环互锁