从帮助侵权到教唆侵权：谈新媒体时代下美国版权法的判例规则对我国的启示<sup><xref ref-type=

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.2017.10.023

科技与出版

2017, Vol. 36

Issue (10): 81-84 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2017.10.023

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从帮助侵权到教唆侵权：谈新媒体时代下美国版权法的判例规则对我国的启示^*

周永^1,）^2）,李春林^1）

1）福州大学，350116，福州
2）潍坊学院，261000，山东潍坊

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摘要:

新媒体时代下，各种网络技术层出不穷，新技术的发展极大提高了个人的复制、传播能力，使得版权人与新技术提供者之间的矛盾难以调和，而相关法律条文又具有一定的滞后性；因此，司法判决中参考借鉴最新的版权侵权判例显得尤为重要。从早期的帮助侵权到现在的教唆侵权，是美国最高院为解决此类利益冲突而逐步确立起系列适用原则。文章试图通过具体案例，对美国版权中的帮助侵权与教唆侵权逐步确立的过程、背景、关系与最新发展进行审视，以期对我国著作权法的释法与完善提供些许思路。

关键词 ：美国版权法, 中国著作权法, 帮助侵权, 教唆侵权

出版日期: 2020-05-07

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引用本文:

周永,李春林. 从帮助侵权到教唆侵权：谈新媒体时代下美国版权法的判例规则对我国的启示^*[J]. 科技与出版, 2017, 36(10): 81-84.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2017/V36/I10/81

图1 版权侵权分类

表1 帮助侵权与教唆侵权的区别与联系

表2 从帮助侵权到教唆侵权的过程与意义

表3 对等网络（P2P）技术发展的阶段

图2 知识产权与著作权的关系

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