探索基础课系列教材出版的新方式——以中国农业大学出版社为例

科技与出版

2012, Vol. 31

Issue (12): 34-36

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探索基础课系列教材出版的新方式——以中国农业大学出版社为例

中国农业大学出版社

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摘要: 中国农业大学出版社在基础课系列教材出版方面独辟蹊径,紧密依托高等农林院校理科基础课程教学指导委员会,将教材出版工作与教学指导委员会实行的教学改革、教学基本要求制定等工作紧密结合,将教学改革的成果物化为教材,取得了良好的效果。

关键词 ：高等农林院校, 教学指导委员会, 基础课, 教学改革, 教材出版

出版日期: 2012-12-08

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	潘晓丽

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潘晓丽. 探索基础课系列教材出版的新方式——以中国农业大学出版社为例[J]. 科技与出版, 2012, 31(12): 34-36.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2012/V31/I12/34

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