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科技与出版  2014, Vol. 33 Issue (2): 9-12    
特别策划
MOOC等在线教育模式初探
清华大学出版社,100084,北京
全文:  PDF(5587 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要: 文章拟从起源和本质出发,结合教学需求以及互联网技术、AI技术的实际发展,对MOOC及其他各类在线教育模式进行初步的探索和分析,并就MOOC、SPOC、SOOC三种模式的具体应用进行比较。其中SPOC模式的应用,可谓结合高校进行融合创新的典范;而出版社亦将已有的教材和课件等内容资源加入进去,互相支撑,已在全球范围内广泛开展;在中国,则有清华大学出版社开发的智学苑平台。
关键词 MOOCSPOCSOOC在线教育模式教学质量混合式教学模式翻转课堂    
出版日期: 2014-04-20
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杨竹筠?郑奇

引用本文:

杨竹筠?郑奇. MOOC等在线教育模式初探[J]. 科技与出版, 2014, 33(2): 9-12.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2014/V33/I2/9

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