高职院校商务英语专业核心课程教材定位的思考

2013, Vol. 32

Issue (8): 124-126

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湖南省外贸职业学院

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摘要: 教材影响着高职院校教育的整体水平和人才培养的质量,教材的准确定位能够促进学科教学实践及效果。探讨了高职院校商务英语专业核心课程教材定位的标准,对《商务英语实用教程》教材进行了分析,提出了完善教材的建议,以便科学地选用最适合高职学生的商务英语教材。

关键词 ：高职院校, 商务英语专业, 核心课程, 教材定位

出版日期: 2013-08-08

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