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科技与出版  2011, Vol. 30 Issue (12): 104-105    
特别策划
我国数字出版设计人才培养的3点思考
北京印刷学院; 北京市环境与艺术学校;
全文:  PDF(1558 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要: 纵观目前数字出版设计队伍建设,在欣喜之余,也会发现在其教育培养方面还是存在一些亟待解决的问题:学科背景出现缺陷、实践能力有待提高、文化素养积淀不够。文章在此分析了我国数字出版设计人才培养的问题,期望能偶引起业内相关人士对人才培养的重视,进一步加快推进我国数字出版业的快速发展。
关键词 出版教育设计人才培养出版人才    
出版日期: 2011-12-08
基金资助:北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目PHR(IHLB)
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引用本文:

严晨; 杨智坤;. 我国数字出版设计人才培养的3点思考[J]. 科技与出版, 2011, 30(12): 104-105.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2011/V30/I12/104

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