高校素质教育教材出版分析

科技与出版

2013, Vol. 32

Issue (11): 63-66

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高校素质教育教材出版分析

国防工业出版社

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摘要: 课堂教学作为素质教育的主渠道已被广泛认同,课程改革和教材建设已成为全面实施素质教育的重要环节。文章在分析了目前高校素质教育教材的出版现状的基础上,对出版者策划素质教育教材选题的优劣势进行了分析,并指出了出版素质教育教材应该遵循的出版策略。

关键词 ：素质教育教材, 优势, 风险, 出版策略

出版日期: 2013-11-08

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王洪秀. 高校素质教育教材出版分析[J]. 科技与出版, 2013, 32(11): 63-66.

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