网络学习社区出版组稿内容筛选与评估

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.2017.08.010

科技与出版

2017, Vol. 36

Issue (8): 42-46 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2017.08.010

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网络学习社区出版组稿内容筛选与评估

杨艳妮^1）,袁甜阳子^2）

1）三峡大学文学与传媒学院，443002，湖北宜昌
2）智者四海（北京）技术有限公司，100083，北京

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摘要:

网络编辑如何基于不同主题实现从海量资源中高效且有序地组织质量精良的出版物稿件内容，是网络学习社区出版考虑的重要问题。本研究构建了网络学习社区出版内容质量评估的指标体系及实现方法，制定了网络稿件的基本内容情况、内容传播和用户评价及内容可获得性3项评估指标，并提出基于数据挖掘分析筛选和编辑主观经验辨识相结合的评估实现方法，从而探索提高网络学习社区出版稿件内容组织效率的方式。

关键词 ：网络学习社区, 网络出版, 组稿评估

出版日期: 2020-05-07

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杨艳妮,袁甜阳子. 网络学习社区出版组稿内容筛选与评估[J]. 科技与出版, 2017, 36(8): 42-46.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2017/V36/I8/42

表1 出版稿件评估指标及来源

表2 网络稿件质量评估指标及方法

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