学术文章附作者讲解视频二维码的推广价值及注意策略<sup><xref ref-type=

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.2017.11.033

科技与出版

2017, Vol. 36

Issue (11): 97-103 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2017.11.033

数字无限

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学术文章附作者讲解视频二维码的推广价值及注意策略^*

占莉娟^1,）^2）,陈晓峰^3）

1）武汉大学信息管理学院，430072，武汉
2）《武汉交通职业学院学报》编辑部，430065，武汉
3）《科技创业月刊》编辑部，430071，武汉

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摘要:

目前二维码在学术期刊单篇文章中的理论研究和实践应用较少，尤其是通过二维码提供作者讲解视频。作者讲解视频可直接呈现文章的核心价值点，有利于科研人员在更短的时间内直接、准确地获取文章的核心信息；有利于作者更清晰地解读或突显文章亮点；有利于提高单篇文章的引用率，强化期刊的品牌形象，具有较大的推广价值。但是，充分发挥其优势的关键不在于技术，而在于视频的内容，期刊不应让内容成为文字版的语音呈现，不应使其主要成为期刊或作者宣传与推广自己的窗口；应以科研人员需求为核心，直接呈现研究的不同点、价值点，准确对接科研人员的阅读需求，避免让这一应用沦落为学术期刊数字出版的“摆设”。

关键词 ：二维码, 用户意识, 学术期刊, 数字出版, 视频

出版日期: 2020-05-07

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占莉娟,陈晓峰. 学术文章附作者讲解视频二维码的推广价值及注意策略^*[J]. 科技与出版, 2017, 36(11): 97-103.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2017/V36/I11/97

图1 新媒体应用的用户思维下内容供给原理

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