借助思维导图提升医学期刊编辑的统计学素养

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.2021.02.007

科技与出版

2021, Vol. 40

Issue (2): 68-72 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2021.02.007

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借助思维导图提升医学期刊编辑的统计学素养

刘壮,张悦^✉

中国医科大学《中国卫生统计》杂志编辑部，110122，沈阳

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摘要:

可视化思维导图作为一种直观、立体化的学习方法，一方面可以帮助医学期刊编辑清晰系统地接受统计学知识，另一方面可以强化医学期刊编辑对抽象概念的理解和记忆。文章结合工作实践，分析思维导图对提升医学期刊编辑统计学素养的理论依据和实际应用，以期为有效提升医学编辑的统计学素养提供参考。

关键词 ：思维导图, 医学期刊, 编辑, 统计学素养

出版日期: 2021-03-05

通讯作者: 张悦

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刘壮,张悦. 借助思维导图提升医学期刊编辑的统计学素养[J]. 科技与出版, 2021, 40(2): 68-72.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2021/V40/I2/68

图1 数值型变量资料统计分析的思维导图

图2 分类型变量资料统计分析的思维导图

表1 不同时期肿瘤标志检测结果比较

图3 资料比较的统计方法思维导图

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