乡村振兴战略下乡村有声阅读发展探析

[1]	国家新闻出版署. 第十八次全国国民阅读调查成果发布[EB/OL].（2021-04-26）[2021-10-20]. .
[2]	郑玄，熊澄宇. 互联网下沉对我国农村文化消费的影响研究：基于皖西地区L村的田野调查[J]. 中国记者，2021（3）：55-60.
[3]	方坤，秦红增. 乡村振兴进程中的文化自信：内在理路与行动策略[J]. 广西民族大学学报（哲学社会科学版），2019，41（2）：41-48.
[4]	徐佳. 有声阅读作为弥合视障人群数字鸿沟的场景研究：政策、技术与法律、市场[J]. 中国出版，2021（17）：55-59.
[5]	UNESCO Institute for Statistics. SDG 4 data digest 2018：data to nurture learning [EB/OL].（2018-12-03）[2021-06-26]. .
[6]	赵丽华，林佩. 从说书到有声阅读：中国故事生产传播的历史脉络[J]. 现代出版，2019（4）：28-31.
[7]	陈平原. 中国小说叙事模式的转变[M]. 北京：北京大学出版社，2003.
[8]	蔡骐，丁雨婷. 个体选择·产业创新·社会嵌入：考察听书现象的三个维度[J]. 中国编辑，2019（11）：8-12.
[9]	李烊，刘祖云. 媒介化乡村的逻辑、反思与建构[J]. 华南农业大学学报（社会科学版），2021，20（4）：99-110.
[10]	欧阳雪梅. 振兴乡村文化面临的挑战及实践路径[J]. 毛泽东邓小平理论研究，2018（5）：30-36.
[11]	李兰冰，高雪莲，黄玖立.“十四五”时期中国新型城镇化发展重大问题展望[J]. 管理世界，2020，36（11）：7-22.