传统的插图为人所熟识的作用是，插入至文章当中为文字内容作补充和解释说明。此类插图作品通常是指通过印刷而成的平面的艺术作品。随着数字技术和多媒体技术的发展，传统插图的设计手法、图示面貌、功能用途等，悄然发生了转换。正如艺术批评家岛子所说：“数字艺术在中国的形成从1995年至今已有近20年的时间，而数字化新媒体，突出了一种技术哲学的审美特性，在自身发展流变上，在独特的现代审美语境中，都具有很强的独特性和渗透性。”加之网络媒体技术的快速繁荣和个人化数字创作软件的迅速发展，数字动态插图顺应而生。

数字动态插图相较于传统的插图，在深度与广度方面都有所拓展，文字、图形、动画、视频、音乐等元素都能融入其中。随着设计元素的增加，数字动态插图所能传播的信息量也随之增长，延展了作品的时间与空间，增加了信息传递的趣味，使得插图从二维、三维走向了四维。由此，数字动态插图从原有的功能性使用基础，衍生、拓展到了众多层面，通过互动性和时间延续性带来生动的动态阅读体验。

数字动态插图融合了多元媒介的设计元素，目的是为了提升读者全方位的感官体验。因此，数字动态插图的设计方式与用户体验的好坏就有了直接的联系，设计者需重视任何与读者相关的细节。

《通感》一文中提到过：在日常经验中，视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可以不分界限。^[1]而音乐素材本身就具有情感属性，在数字动态插图的设计当中，根据插图的内容合理地利用音乐素材，有助于深化插图的主题思想，渲染读者的情感体验。依据读者视觉感受的变化，插入音乐元素来增加插图的层次、烘托场景气氛，突出重点，这不仅为数字动态插图带来了表现形式的改革，也为读者带来丰富的情感体验。不同的音乐素材可以为同样的插图带来不同的风韵，读者会在数字动态插图所营造的不同氛围之中，体验设计者的设计意图进而生发共鸣。

德·洛斯勒曾说过：“一个属于你自己的签名，真的要好过只用同一个风格。我认为不限于一种风格会给我们更多的灵感，既然风格不再对你有那么多的限定，尝试就是一种责任。”

设计者根据插图内容选用合适的音乐素材，不仅可以拓展数字动态插图的广度，使读者的感官体验从视觉拓展到视觉与听觉的共通，也可以加强数字动态插图的风格化呈现。

数字动态插图中的音乐元素如若选择得当，就犹如好歌词配上了恰当的伴奏一样，插图将会更加丰富、生动，其韵味和情致也将倍增。当音乐元素在旋律节奏、情绪构成、音质音型上与插图中的画、文合拍后，便能在插图中塑造出综合性视听美感，缓解读者的疲劳，增强插图的画、文耐受度。

此外，作为内容素材的音乐是非语言的信息体系，它并不会像插图中的画、文元素那样准确地反映事物，它是抽象的、概括的。插图中的音乐元素与画、文元素结合后，抽象性的音乐形式就具备了描述性的功能，抽象与具象的结合，增强了插图视听空间的立体化，使插图的主题得到深化和扩展。

作为艺术和技术综合表现的新兴图示样式，数字动态插图甚至可以通过时间和空间的延续升华出动态的、多重的感官体验，也能以更为迅捷奇妙的速率现身于各类数字化媒介，并能与阅读者多样互动。^[2]这就要求设计者须在数字动态插图中叠加不同的设计元素，形成一种规则性的一致与共通，当各类型的设计元素之间形成了和谐且互通的复合效果之后，便能大大增强读者的阅读体验。

首先，文字、图像、音乐等元素的融合，使数字动态插图的信息量增大，数字动态插图从文字的附属品逐渐脱离出来，变成了一种可以单独拿出来欣赏的艺术形式。其次，各类型设计元素的复合效果，增加了数字动态插图的趣味性和感官冲击力，加强了与读者的互动，减少了读者对于细节疏漏的概率。最后，由于音乐元素具备抒情功能，能以情来感染读者，增强插图的感染力，当其与插图中的其他元素结合起来，能形成视听的组合效应。

例如，在“泰山设计杯”中获得了银奖的数字动态插图作品《一山一水一圣人》，以交互动态插图的形式展示了趵突泉、孔庙、泰山和孔府，读者不仅可以通过这幅插图了解景点特色，也可以通过插图进行火车票、景点门票的购买。设计者还为插图配上了《Lucky》作为背景音乐，营造气氛，帮助读者获得多重的感官享受。悠扬的音乐描述着即将出发的愉悦旅程，动态画面中流动的、有趣的景点画面随着音乐转换，这样的数字动态插图便能从不同的层面来激发读者对于插图所描述景点的兴趣，并且插图中实用的订票功能，能使读者在产生了兴趣之后，立即付诸行动。

多元化的阅读体验，是数字化社会重要的阅读审美特征。数字动态插图的典型特征即是以多元形态的图式范体，来满足当下社会的人文和商业诉求。音乐是一种特殊的社会语言，具有巨大的感染力和潜移默化的影响作用，音乐元素在插图中的作用并不仅仅取决于其所表达的意义，还包括其与其他元素之间的关系。设计者通过这些元素之间的协调统一，来达到对插图主题的完美呈现。

好的插图包含着多种元素，是一个多结构的组合，音乐素材作为其中的一个重要组成部分，如果能与插图的画、文有效地进行结合，便能够对插图的整体成效起到举足轻重的作用。因此，插图中音乐素材的选择与插图的风格有着密切的联系，设计者应该根据插图的风格，精心选择音乐素材，使音乐素材的音响、语言效果、节奏韵律等，能够与插图的其他各元素形成匹配的联想交融点。用音乐素材烘托气氛、营造意境，通过强化读者对于插图信息的记忆、激发读者产生联想，使得插图变得生动形象。就读者的感官体验而言，数字动态插图在通过电子出版物传播的过程中，不但可以从视觉方面吸引读者，同时也可以从听觉上给予读者享受。

例如，杭州红花朵朵网络技术有限公司出品的儿童绘本故事大全《KaDa故事》，这是一本针对手机终端的电子儿童故事绘本。《KaDa故事》结合了声音、漫画、视频、音乐素材，将儿童绘本开发为有声绘本，每个故事均由不同的人物进行朗读，在故事的开始、高潮、结尾部分配以相应的音乐效果吸引孩子的注意力，如在小鱼游泳的时候，配以咕噜咕噜的小鱼吐泡泡的声效和哗啦哗啦的水声；在介绍恐龙的时候，加上了恐龙嘶鸣的声音。《KaDa故事》还会在故事开始、高潮、结尾的部分配上相应的主题曲，如在《海底小纵队》的故事开头，就会出现《海底小纵队》的主题曲。设计者通过把握插图风格，精心选择音乐素材，营造相应的故事气氛，从而丰富了绘本的表达形式，充分拓展了孩子的想象空间。

音乐素材的进与出特指音乐素材在插图中的出现与停止，也可以称为音乐素材的切入与切出。

在插图当中，音乐素材的进与出主要有4种方式。第一种，进与出均为硬切。这种方式主要适合在插图当中选取整段的音乐、音响段落，显得较为干净利落。就像2.1节中所举的例子那样，在绘本故事的开头，设计者便选择了整段《海底小纵队》的主题曲，一方面吸引了小读者的阅读兴趣，另一方面也增加了绘本故事的完整性。第二种，淡入淡出。这种音乐素材的进出方式主要适用于音乐素材在插图中作为背景音乐的情况，这种方式较为灵活，既不会影响插图中的画、文呈现的逻辑性，又能够发挥渲染气氛的作用。第三种，淡入硬出。这种音乐素材的进出方式，会为插图的结尾增加戏剧性，增强读者对于插图的整体记忆。第四种，硬入淡出。这种音乐素材的进出方式，主要目的是为了使读者在音乐素材的引领下，不自觉地进入插图所营造的氛围当中。

设计者不但可以运用各类视觉语言去表现插图主题，还可以同时利用音乐元素来使读者对其有更深层次的理解。电子书插图中包含着诸多的设计元素，图像、图形、色彩、音乐与读者之间的交互等。因此，插图中音乐元素的适度使用也非常重要，音乐元素过多，反而会扰乱读者的阅读进程；而音乐元素不足或者编排的较为随意，也会难以表达插图的主旨。这就要求设计者对于插图所要表达的主题及内容，要有清晰的进程安排，明确定位插图中音、画、文之间的主次关系，使插图中的各类元素协调对应、互相补充，成为一个有机的整体，共同呈现出一个完整的视听系统。

融合了多元媒介设计元素的数字动态插图具备了当代美学、互动性、大众化等数字时代的特征，采用生动直观的呈现形式，以强烈的、全方位的感官冲击力吸引读者。数字技术的发展使得多样的设计元素在数字动态插图中的有机融合得以实现，同时也使得数字动态插图可以因载体的不同而产生相应的变化。此外，不同设计元素的融合应用使数字动态插图的表现形式延展出了无限的可能性。

音乐元素因其自身结构性的、内在的表达及感染功能，使其成为电子出版物插图中一个不可或缺的“创意元素”。首先，音乐元素与其他设计元素的协调统一，构建出了电子出版物插图中独特的视听空间，有助于更好地表达设计者的理念，并能增强读者的情感体验；其次，音乐素材的运用可以使数字动态插图实现视觉与听觉的共通，拓展了作品的广度，增加了作品风格化尝试的多种可能性；最后，多元化的设计素材在数字动态插图中所形成的复合性效果，延展了作品的时间性与空间性，丰富了作品的情感层次，使得读者获得多重感官享受。