在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》（以下简称“《意见》”）。《意见》指出，思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，是党的思想政治工作的重要组成部分。出版专业教育对思想政治工作有着特殊的要求，推动出版专业教育思想政治工作守正创新，对于出版专业人才培养具有十分重要的意义。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。长期以来，以美国为首的西方国家把我国的发展壮大视为对其价值观和制度模式的严峻挑战，不断加紧对我国进行思想文化渗透，近年来更是变本加厉、明目张胆。

2018年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进出版工作的意见》，明确了新时代出版工作的重大作用在于价值引领，满足人民群众对美好生活的精神需求。出版工作是意识形态工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党和国家高度重视出版工作的意识形态属性，意识形态领域的斗争是紧迫的、复杂的、艰巨的、长期的，这就要求把培育和提升出版人才队伍的思想政治觉悟和能力摆在特别重要的位置。提高出版专业人才的思想政治素养是新时代出版专业人才培养的前提和基础。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，采取了一系列重大举措切实加以推进。《意见》明确提出，思想政治工作是一切工作的生命线。出版专业教育是党的出版工作的重要组成部分，思想政治工作也是党的出版专业教育的生命线。这就要求，推动出版专业教育思想政治工作守正创新，更好继承和发扬优良传统，发挥政治优势的强大作用，才能培养出大批适应新时代要求的社会主义出版事业接班人。

2020年，党的十九届五中全会明确提出，到2035年建成文化强国。这是党中央首次明确提出建成文化强国的具体时间表。这就意味着，到2035年之前，我国要实现从出版大国向出版强国的迈进。面对出版强国建设新形势对出版专业人才提出的新要求，如何做好新时代出版专业教育思想政治工作成为一项重要任务。

与其他专业教育相比，出版专业教育对于思想政治工作有着特殊的要求，思想政治素养是出版专业人才的基本的底线要求。但在大多数情况下，出版专业教育与其他专业教育一样，除常规的思想政治教育安排，很少开展有针对性的思想政治教育内容，甚至普遍存在思想政治工作与专业教育工作“两张皮”现象。一方面，政工干部缺乏一定的出版专业教育知识；另一方面，出版专业教师缺乏把思想政治内容融入教学内容的意识和素质。因此，出版教育工作者要提高对出版专业教育思想政治工作重要性的认识，推动思想政治教育工作进课堂、进活动，有实效。

对学生、教职员、基层政工干部的思想动态、困难问题的研究不够，不能分类施策，思想政治工作方式简单化、模式化、肤浅化、表面化，存在形式主义、口惠而实不至的情况。无论是“制度上墙”“牌匾风景”，还是“从文件到文件”，表面上无比重视，实则避重就轻，导致制度陷入虚置。另外，象征性执行、选择性执行、机械性执行等现象仍不同程度存在。

《意见》明确提出，把思想政治工作作为治党治国的重要方式，要强化党委（党组）主体责任，把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理始终。面对思想政治工作新形势，出版专业教育的思想政治工作尚缺乏系统性整体设计。一方面，就思想政治工作本身来讲，未能够在整体框架下统筹推进各项工作；另一方面，就思想政治工作和其他业务工作来讲，更是缺乏相互补充、相互融合的整体设计。

当前，产学研一体化已成为出版专业教育的大势所趋。思想政治工作也要适应出版专业教育的新发展，充分发挥产学研各方资源优势，协调开创思想政治工作新局面。但是，当前出版专业产学研各方面的思想政治工作基本还是单打独斗，缺乏协调机制。

出版专业教育承担着为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义出版事业建设者和接班人的重要使命。只有坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对出版专业教育的领导，全面贯彻党的教育方针、出版方针，开创出版专业教育思想政治工作新局面，探索思想政治工作守正创新路径，才能推动思想政治工作与出版教育事业发展深度融合，以高质量的思想政治工作引领和推动出版专业教育高质量发展。

党建工作是做好思想政治工作的重要前提和基础，思想政治工作是党建工作的重要内容。党建工作要始终围绕中心工作开展组织建设，注重发挥“政治核心”和“保证监督”作用，通过夯实党建基础提高工作质量。一是加强基层党建项目品牌培育，实现基层党建的目标化引领、动态化管理、品牌化培育和制度化运行，培育一批富有特色的党建工作项目；二是推动党支部标准化建设，重点推进党支部组织设置标准化、党内组织生活特色化、党员教育管理精细化、活动阵地建设规范化，通过顶层指导充分调动和发挥各级党组织的政治功能；三是打造基层党建研究平台，积极探索出版专业教育党建规律；四是针对不同类型基层党组织分别提出具体建设标准，制定分类指导相关文件，全面打造“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”的党支部。

建立基层党组织联席会议制度，是促进基层党组织建设的重要推手。以武汉大学为例，为加强学校党委对基层党建工作的指导，强化分党委、党支部之间的交流学习研讨，推动基层党建工作质量，探索实施了学部党组织书记联席会议制度。联席会议主要围绕基层党建重点难点问题、师生思想焦点、工作中的做法和经验等进行交流、研讨，取得了很好的效果。基层党组织联席会议制度有力推动了该校出版科学系基层党组织建设，把思想政治工作与出版专业教育很好地结合了起来。

充分发挥课堂教育资源，加强思政课程建设和课程思政建设。除常规的思想政治教育工作外，针对出版专业教育特点，增加“自选动作”。例如，针对《中国出版史》课程，可增加有关党的出版史的有关内容。有条件的学校，可以开设《中国共产党出版史》课程。

要加强马克思主义出版观、新中国出版史、中国特色社会主义出版学等教育，统筹相关研究、教材编撰、师资培养，开设相关课程。开设在二级学院的出版专业要积极参与和充分利用大学思政课程建设，发挥思政课程在出版专业思想政治教育中的作用。2018年以来，河北大学先后印发《推进“课程思政”工作实施方案》《全面深入推进课程思政工作实施方案》，成立了以书记、校长为组长的课程思政工作领导小组，建立“党委统一领导、党政齐抓共管、教务牵头抓总、相关部门联动、教学单位落实推进”的工作机制，成立了校院两级课程思政研究中心，全面推动学校课程思政工作。开设在该校新闻出版学院的出版专业，积极参与课程思政工作，在《中国出版史》《出版学》《编辑学》等课程中，有机地融入思政主题，取得了良好效果。

建立政工干部、专业教师一定比例的“双肩挑”机制，突出出版专业人才培养的意识形态属性要求，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进实践，筑牢出版专业人才的思想政治素养生命线。

结合出版教育实际，做新做优“自选动作”和“创新动作”，构建“思想政治工作+”模式，将思想政治工作与中心工作、与师生成长发展结合起来，进一步增进师生的获得感、幸福感和安全感。一是实施教工党支部“思想政治工作+育人”工作模式。以“思想政治工作+课程育人”“思想政治工作+管理育人”“思想政治工作+科研育人”等工程，全面提升教学、管理、科研水平，充分发挥教工党支部在学生成长成才的主导作用。二是实施学生党支部“思想政治工作+育人”工作模式。以“思想政治工作+青年成才”“思想政治工作+结对帮扶”等工程，强化学生党支部示范引领作用，增强学生党支部的凝聚力、创造力和战斗力，积极发挥党员在学业成绩、创新创业、学科竞赛、公益活动等方面的模范带头作用。

思想政治工作是一项覆盖出版专业教育全方面、全环节、全过程的工作。一方面，要把思想政治工作作为出版专业教育高质量发展的重要方式，强化学校党委主体责任，把思想政治工作贯穿学校党建工作和学校治理始终。另一方面，要做好顶层设计，将思想政治工作与教育教学中心工作深度融合。在具体实施路径上，要统筹谋划党建引领、资源共享、优势互补、学生共育原则，在牵引人才培养、学生就业、校企合作、文化与学术交流等方面展开深度融合，充分发挥各方面积极性，形成工作合力。

围绕党在一定时期的重大宣传教育活动，紧密结合出版专业教育实际和各个高校的专业特点，把宣传教育活动做好、做足、做实，充分发挥党的宣传教育活动对于出版专业师生的思想引领、觉悟提升、信念坚定作用。以北京印刷学院为例，在党史学习教育活动中，深入挖掘学校红色资源，彰显学校红色出版、红色印刷、红色设计特色，并结合学校特色和红色出版资源，举办首个富有学校特色的百版红色报纸展。展出的200多张报纸，时间跨度约100年，从毛泽东1919年7月14日在长沙创办的《湘江评论》，到2020年10月30日《人民日报》头版头条党的十九届五中全会召开的报道。这些红色报纸，既是进行党史教育的重要载体，也是进行红色出版教育的宝贵资源。

加强校内思想政治建设与学生实践基地、网络教育阵地、出版单位、书店、文化公司、印刷厂等共建联建，协同推进多方思想政治工作局面。以评价机制、激励机制和监督机制为保障，扎实推进产学研融合发展。

出版专业学校要充分利用各类历史展览馆、博物馆、教育基地等，做好思想政治工作，鼓励师生积极参与有关活动。在庆祝中国共产党成立100周年之际，中国共产党历史展览馆开幕。展览馆地下一层是中宣部主办的“播思想火种　铸文化伟业——庆祝中国共产党成立100周年出版专题展”。北京印刷学院共派出11位研究生担任出版专题展的宣教讲解工作，历时3个月。通过参与宣教讲解工作，同学们的思想政治觉悟、专业水平都有质的提高，并用自己的实际行动充分展现了出版专业人才在国家任务和行业大事要事上的高度政治自觉和强烈责任。

在新时代背景下，以校企党建联建为载体，抓好基层党建工作，是高等院校提升党建创新能力和提高人才培养质量的要求，也是出版行业相关企业培养员工、塑造文化内涵、提升自身竞争力的需要。双方通过党建联建将教学、科研、育人和业务等有机融合，为事业发展注入新鲜血液，形成强强联合、优势互补的“1+1>2”叠加效应。

上海出版印刷高等专科学校围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育以及党史学习教育的要求，学校党委先后与上海印钞有限公司、上海烟草包装印刷有限公司和高斯图文印刷系统（中国）有限公司等印刷行业内知名企业单位开展“校企领导联组学习”，以党建带动校企双方深度合作。该学校各系部根据自身专业特色选择与相关的行业企业开展思想政治工作品牌创建合作。通过与多伦现代美术馆深化合作创建“行走的党课”、与上海书城福州路店合作开展“学‘四史’迎进博”主题党日活动、和杨浦档案馆合作创建“重温红色记忆，坚定理想信念”情景党课以及与上海九乐堂文化传播有限公司创建“曲艺党课”等形式，为学校和企业的思想政治工作注入新的活力。

校企党建联建有力推动了该校各项业务工作的发展。该校首次独立获得中国包装联合会科学技术奖三等奖；上海出版传媒研究院获批上海高校智库内涵建设计划项目；“柔版印刷绿色制版与标准化实验室”连续3年获评国家新闻出版署优秀重点实验室。

《意见》指出，思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。加强出版专业教育思想政治工作是当前出版专业教育院校党组织的一项重要工作，要紧密结合出版专业特点，把思想政治工作常态化、系统化、精准化，内化于心、外化于行，形成思想政治引领、业务教学协调推进的育人机制，高质量培养新时代中国特色社会主义出版事业人才。