近年来，越来越多高学历的医学相关专业毕业生毕业以后选择从事医学期刊编辑。在建设一流科技期刊的过程中，如何在短时间内让这些毕业生成为本学科科研创新成果传播的合格“推手”——科技期刊编辑，探索适合本专业学术期刊编辑能力培养和提升的模式，成为每个医学期刊编辑部乃至所有科技期刊编辑部的课题。

四川大学华西口腔医学院编辑部（简称“华西口腔编辑部”）是我国口腔医学期刊创办的重要基地之一。20世纪70年代以来，华西口腔编辑部基于全方位服务于口腔医学行业的办刊方针，相继创办了6种不同受众和功能的口腔医学期刊，建立了在国内外具有较大影响的口腔期刊群，几十年来坚持“立足西部，影响全国，走向世界”的目标，形成了具有鲜明特色的编辑队伍和办刊模式。华西口腔编辑部敢于先行先试，开拓创新，小巧精悍的编辑团队办出了拥有瞩目成绩的中英文出版物：继2013年、2016年连续两次入选国家六部委“中国科技期刊国际影响力提升计划”（A类）资助后，2019年，英文期刊IJOS从全国5 000余种科技期刊中脱颖而出，成为国家级重大期刊类项目——“中国科技期刊卓越行动计划”中22种领军期刊之一，《华西口腔医学杂志》也在同年入选“中国科技期刊卓越行动计划”梯队期刊。华西口腔编辑部获得了中国出版政府奖中的三个不同奖项：编辑部主任王晴获第二届中国出版政府奖·优秀出版人物奖，《华西口腔医学杂志》编辑部获第三届中国出版政府奖·先进出版单位奖，英文期刊IJOS获第四届中国出版政府奖·期刊奖。本文旨在介绍华西口腔编辑部创新医学期刊编辑能力的做法和经验，以期为广大医学期刊，乃至所有科技期刊的编辑人才培养探索自主性、可持续性的发展道路提供参考思路。

编辑出版面对不同受众和发挥不同作用的口腔医学出版物，对于非编辑出版专业毕业的华西口腔编辑来说，无疑是一个巨大的职业挑战。作为专业性学术期刊的代表，口腔医学期刊对编辑能力要求非常高：口腔医学的专业水平、编辑出版的业务能力、突破创新的研究能力、自我提升的学习能力缺一不可。编辑们必须明确自己期刊的定位，发表什么样的文章，对发表文章的研究方向和学术质量进行把控。更好地定位并行使自己的岗位职责，能够在高效出色地完成科技期刊的编辑工作的同时，在相关学术领域拥有一定的学术威望是口腔医学期刊编辑能力培养的内在要求。^[1]重视培养编辑人才，加强团队建设，华西口腔编辑部才能办出这样百花齐放的口腔医学期刊，编辑能力的提升决定了科技期刊的学术质量和影响力。

只有建设一流的编辑团队，才能持久地办出一流期刊。华西口腔编辑部充分利用四川大学华西口腔医学院和口腔疾病研究国家重点实验室的学科优势和人力资源保障，借助医疗、科研、教学的高水平平台，坚持“鱼儿离不开水”的理论，既做编辑又当医生和研究人员，借助医疗和科研的“副业”来支撑编辑这一“主业”的发展，积极探索医学期刊编辑培养一流编辑人才的道路。

培养编辑人才的过程必须开阔国际化视野。华西口腔编辑邀请国内国际知名专家担任顾问来培训编辑。^[2]为了学习一流学术期刊的成功经验，华西口腔编辑部积极与国际知名期刊编辑部、出版商联系，派遣编辑去访问学习，并将先进的理念与自身特点结合起来，创办具有中国特色的国际化学术期刊。2017年，编辑部派遣2名英文期刊编辑赴美国纽约Nature Medicine杂志编辑部学习其先进的办刊流程和管理经验，并向Levinson博士请教如何向国际知名专家学者邀约重要稿件和如何提高编辑专业素养等经验，深刻体会什么是“编辑职业化”。她们在美国约翰斯·霍普金斯大学拜访骨矿研究学会会刊Journal of Bone and Mineral Research（简称JBMR）前主编、知名医学期刊Journal of Clinical Investigation（简称JCI）的骨代谢领域执行主编Clemens教授，学习JBMR和JCI的工作流程和团队构建，梳理“科学编辑”的内涵和工作职责，让青年编辑在领略“科学家办刊”风采的同时，也树立个人职业目标和发现如何实现自我价值。编辑部鼓励青年编辑积极参加国际编辑行业高水平专业培训会议。这是编辑扩大视野、提高业务水平的良好途径。2017年，编辑部派编辑参加原国家新闻出版广电总局组织的赴澳大利亚“全国新闻出版领军人才培训”；2018年，编辑部派遣编辑赴德国法兰克福参加“爱思唯尔知识服务国际学术研讨会”；2019年，华西口腔2名编辑在英国伦敦参加“科技期刊人才境外培训班”等。编辑们积极参加学术会议，并向会议投稿，争取大会发言机会，培养胆量和口才。

客观而言，相较于口腔医生，医学期刊编辑获得的经济收入、社会认同度、职业荣誉感等物质和非物质满足感都相对较低。^[1,3,4,5]华西口腔编辑部一直提倡并坚持“编辑—医生—教师”“三位一体”的编辑人才培养模式，可以从根本上稳定编辑队伍，提升编辑人才个人素质和能力，拓展人才执业范围，扩大社会认同度，使其获得职业成就感。这种模式使青年编辑全面深入地认识“科技期刊编辑”并做好职业发展规划，树立远大的职业目标，拥有积极的职业心态，坚持口腔医生和高校教师相关的“医—教—研”道路，使青年编辑与华西口腔其他科研和教学部门的年轻人一样，拥有“同平台、共舞台”的机会。

目前，编辑部9位专职期刊编辑均具有口腔医学硕士及以上学历，在具有编辑系列专业技术职称的同时，还考取了医师资格证，注册成为执业医师，可以从事口腔临床工作；并且都是获得了教师资格证书的高校教师，肩负着培养学生的责任。第一，从进入华西口腔编辑部开始，具有口腔医学专业背景的青年编辑都能不间断临床实践，每周都安排一个工作日进行口腔临床工作。而一流的编辑是集学术出版和学科发展于一体的复合型人才。华西口腔的期刊编辑在临床实践中反复思考并实践期刊稿件中提出的观点、方法等，再将临床实践中获得的理论和技术等运用于稿件的编辑处理，更加出色地完成编辑工作。^[6,7]第二，华西口腔医学院也为青年编辑的全面成长提供助力，在对全校口腔医学生开设的科目“口腔医学导论”中增加“科技论文写作”“科技文献检索”等课程，均由编辑部具有教师资格证的编辑担任授课老师。编辑们还拥有临床医生规范化培训的执教资格，在自己进行口腔临床实践的同时还担负培养实习医生、住院医师的教学任务，虽然只有十分之一的工作时间从事教师工作，但编辑们依然成为华西口腔医学院教师群体中的一员。第三，编辑部鼓励青年编辑进行口腔医学相关科学领域的研究^[8]，为他们申请科研课题提供便利。编辑部成员先后主持了国家自然科学基金青年科学基金项目、高等学校博士学科点专项科研基金、四川省科技攻关项目、四川省科技厅国际合作项目等。与此同时，青年编辑们还获得了5项中国高校科技期刊研究会青年基金项目，1项中国科协科技期刊卓越行动计划选育高水平办刊人才子项目—青年人才支持项目、1项中国科协科技期刊青年编辑业务研究择优支持项目和1项中国科技期刊编辑学会基金项目。

诚然，编辑人才能力的提升和高素质编辑团队的培育并无固定的模式，关键在于实事求是，找准自身面临的问题，用“具体问题具体分析”的方法，把编辑的实际工作能力培养作为目标，利用一切可以利用的资源和条件，持之以恒地努力才能获得成功。

“培养科学编辑，在撰写论文中培养人才”是华西口腔编辑人自我培养最突出的特色。华西口腔编辑部坚持具有自身特色的“科学编辑”培养模式（图1）。

撰写编辑学论文是培养“科学编辑”的重要途径和取得成效的最直接反映。^[9]科技期刊学研究与论文写作不但可以培养编辑的科研素质，提高其科研能力；也是对编辑工作思路的梳理过程，使其对编辑及科研工作具有更全面和清晰的认识，优化自身的知识结构。编辑在不断总结归纳写作过程中，也在不断改正错误心智模式，建立成长型心智模式。成功发表编辑学论文能够提升青年编辑的自信心，促进自身的全面发展。

近年来，华西口腔编辑部发表编辑学论著100余篇，其中，在《编辑学报》《中国科技期刊研究》等CSSCI来源期刊上发表论著40余篇，有28篇论著获各级期刊编辑学会优秀论文奖。2018年至今，编辑人员以第一作者或者通讯作者撰写并发表编辑出版方面的论著23篇，CSSCI刊的比例超过80%。编辑部成员发表的论文，在中国高校科技期刊研究会优秀论著评选中获“金笔奖”1项，“银笔奖”5项，“优秀奖”6项。

“在撰写论文中培养人才”的成效与华西口腔编辑部对编辑们撰写论文的大力支持密不可分。第一，在学习工具和设施上给予大力支持和保障。为了支持编辑自主学习，编辑部购买和订阅了编辑出版学及口腔医学相关的书籍和期刊供编辑日常学习和阅读。第二，积极创造学习的氛围和环境。切实“传、帮、带”的作用不仅体现在编辑实际工作中，也体现在编辑出版研究和论文写作中，老编辑帮助新编辑进行选题和修改文章。第三，参加各种学术会议与编辑培训班是编辑扩大视野、提高业务水平的良好途径。鼓励编辑参加学术会议和编辑培训班，之后编辑们对学习到的知识进行总结汇报，梳理思路，提高认识，“温故而知新”，激发灵感，基于创新性和实用性，转换论文撰写的写作角度和思维方式，乃至研究方法的转变。第四，编辑部建立了相应的激励机制。对于在编辑出版学核心期刊发表高质量论文报销版面费。这一举措充分调动了编辑人员的积极性，加速编辑人才成长的步伐。第五，加强青年编辑的编辑职业继续教育。编辑部经常邀请科技期刊相关领域专家、学者进行学术讲座和经验交流，传经送宝；邀请科技期刊出版数字平台如AMiner平台、维普资讯有限公司和北大方正的工程师进行技术指导，使青年编辑们扩宽了编辑视野，了解了国际科技期刊的发展动态，对提高期刊学术质量和编辑队伍建设均大有裨益。

近年来，华西口腔编辑部一直保持着定期开展编辑集体业务学习的传统。每3个月，每位专职编辑分别做不同主题的报告，分享各自在编辑工作中发现的新信息、新知识、新经验、新体会；并在之后进行总结梳理，发表相关论著。集体业务学习的主题涉及编辑工作的方方面面，为撰写精彩纷呈的编辑论文做好素材准备。这些论著不仅是编辑们刻苦钻研相关知识、总结实际工作经验的记录，更是编辑们自我培养，使编辑团队从优秀到卓越的有力实证。集体业务学习涉及以下方面：①总结办刊实践经验。为了办好期刊，编辑们都对本期刊具体的办刊经验进行总结；②探讨出版业的热门话题。编辑们抓住出版专业人员普遍关注的问题，结合时政探讨大家共同关心和议论的热门话题；③分享新技术应用在编辑工作中的经验。期刊工作的每一个环节都被信息化、数字化、网络化等新技术深刻地改变着。在新技术的应用中，一定会不断有新的问题出现，又不断地被解决。编辑们善于发现新技术应用于编辑工作中出现的新问题，并且加以解决和总结，最后产生有新意的编辑学研究；④分析期刊的发展状况。编辑们针对本学科的期刊，也可以针对所处地区的期刊进行分析，了解国内外期刊的整体发展态势，看清自身所处的位置以及与国内外其他期刊的差距，找到不足之处，反过来指导办刊实践；⑤研究学科专业。华西口腔编辑人不但具有编辑出版的专业技能，还具有口腔学科专业知识。可针对本学科专业的研究文献从编辑学角度进行总结和分析，并发表了数篇中英文研究性论著；^[10,11,12]⑥探索交叉学科。随着现代科学高速发展，编辑学与许多的边缘学科产生了交叉和联系，逐渐培养出青年编辑寻找这些交叉和联系的能力，从“循证医学在临床科技期刊中的应用”^[13]、“都市报新闻客户端内容建设模式的多维抉择”^[14]等论文就初见端倪。

随着期刊出版进入全数字化时代，华西口腔编辑部的英文期刊编辑拥有更多的时间来提升自己的学术水平和鉴赏能力，拥有更多的机会来参加专业学术会议，能有机会与科学家面对面交流，利于期刊邀请到高质量稿件。中文期刊编辑也着力追赶，编辑部积极推动中文期刊的数字化进程，但凡能运用数字化新技术和新手段都勇于尝试，以有限的人力亲赴国内最先使用这些技术的期刊编辑部取经，向相关行业专家个性化定制，许多技术在中文期刊上的运用时间大大提前，甚至在国内学术期刊行业的应用软件开发、期刊信息化和网络化建设和服务的专业公司还没有把相关技术成品化、商品化之前，就靠编辑们自身努力来学习并率先运用，取得了中文科技期刊数字化出版的领先地位。

《华西口腔医学杂志》从2001年开始采用局域网版的稿件管理系统，2008年开始使用期刊稿件远程处理系统，实现投稿、组稿、审稿、编辑、出版等全流程的网络化操作，加快期刊出版的整个流程；并在同年开始实行文章全文上网，在期刊印刷后就将文章的全文上传至网站上：将1994年以来的文章全部上网，供读者免费阅读和下载。2012年，《华西口腔医学杂志》申请注册指向本刊的有效DOI号，采用优先数字化出版方式，在纸质版出版前先将录用的文章以单篇定稿的形式（Word格式）全文上传至网络，每期的文章在纸质版印刷同时将文章全文的PDF格式上传至网络。编辑们手动将网络出版的文章与PubMed等数据库建立全文链接，以“Free Article”作为标记，使读者通过数据库直接链接到期刊网站上该篇文章的全文。2013年初，编辑部派遣2名编辑赴优秀编辑部学习Adobe Indesign排版系统，并在同年5月正式在中文期刊《华西口腔医学杂志》和《国际口腔医学杂志》使用Adobe Indesign排版系统，编辑们还自己动手利用中文网站后台的网络编辑器自行制作文章的HTML网页浏览格式，并且每篇文章内还标记了参考文献的文内及原文链接。也是在2013年初，编辑部开始使用中文期刊向专业人员定制的文后参考文献宏查询。编辑们在亲自使用这些技术，完善期刊编排流程的过程中还根据自身期刊的特点进行了改进和创新，比如探讨了Adobe InDesign排版中关于生僻字问题的解决方法，还通过发表文章分享给广大的编辑同行。华西口腔编辑人从日常的期刊网站运营维护，引入Adobe Indesign排版系统，推动xml文件和html文件的制作，到注册开通了期刊的微博账户和微信平台，大力推动期刊的数字化和网络化出版。在中文期刊数字化建设的进程中，青年编辑提升自己的专业素养，充分发挥编辑人才在科技期刊中的主导作用，努力提升科技期刊的学术影响力。《华西口腔医学杂志》和《国际口腔医学杂志》曾双双入选由中国（武汉）期刊交易博览会组委会和中国期刊协会共同举办的学术类期刊数字影响力100强。

华西口腔编辑部秉承“选英才、高标准、严要求、强能力”的人才培养理念，背靠拥有强大学术实力的华西口腔医学院，以其强大的学科优势和国际影响力为后盾，将编辑人才梯队建设与期刊发展都融入华西口腔学科优势的创建，形成优势互补的良好发展态势，为编辑能力提升创造了良好的学术环境，并促进了期刊的迅速发展。华西口腔编辑部走向会议现场，走向国际知名期刊编辑部，走向国内优秀期刊编辑部取经，用“拿来主义”武装自己，坚持自我学习和相互学习的方式，坚持撰写专业论文等一系列确实有效的方法来提升编辑能力，培养具有“扎实的专业基础、强烈的创新意识、宽阔的国际视野”的高素质编辑队伍。