我国当下正在大力推进乡村振兴和美丽乡村建设，促进共同富裕。促进乡村振兴和共同富裕，很重要的因素就是文化振兴。全民阅读是文化振兴的重要内容和重要途径。长期以来，乡村阅读是我国全民阅读工作的一块短板。乡村阅读涉及人多面广，大多数对象都是老人和儿童，开展阅读工作基础薄弱，广大农村的经济发展水平、文化素质、意识观念、阅读设施条件、阅读推广人员等都存在诸多的不利因素。也正是这些问题，体现了乡村阅读是全民阅读整体中的重点和难点，也是我国深入推进全民阅读高质量发展需要优先考虑的方面。在此背景下，系统思考乡村阅读的价值意义、发展现状、发展方向，对我们进一步推进乡村阅读可提供有价值的参考和启示。

我国当下正在大力推进共同富裕，推进乡村振兴和美丽乡村建设。在促进共同富裕过程中，乡村是一个重点。我们国家长期以来具有城乡二元结构，这种二元结构使乡村的发展相对比城市而言，存在一些发展鸿沟。乡村振兴工程，正是为推动共同富裕、弥补城乡发展鸿沟、加快促进乡村建设，特别是针对乡村的农业农村农民振兴的一个宏伟计划。

乡村振兴和促进乡村共同富裕，很重要的因素就是文化的振兴。文化看似是一种软力量，实际上是一种根本性的力量。通过文化力量的提升，能够改变乡村的思想观念、知识结构、能力水平，促进乡村思想观念和发展方式的现代化，促进乡村经济结构转型、农业结构转型，促进农民思想方式、生产方式的转型，从传统的农业生产向现代农业服务业进行产业升级。通过乡村文化振兴，统合城乡的经济结构，促进乡村适应现代信息社会发展趋势，适应经济发展定制化生产、智慧化生产模式，带动农民采用电商、短视频、场景化消费等数字移动时代的新型经营方式，满足城市居民对乡村田园生活的向往，进而促进传统农业经营插上电子商务和现代经营理念的翅膀。这一切都有赖于乡村的文化振兴，有赖于乡村思想观念的转变。而全民阅读，可以说是非常高效和低成本地促进农村转变生产方式的有效手段。它能够快速普及所有人，特别是通过采用现代移动阅读这些方式，包括短视频、直播、有声阅读等对农民而言更低门槛的新型阅读方式，人们随时随地都可以进行阅读。这些新的阅读方式让农村农民能够快速地与当代社会文化发展进行接轨，因而具有重要的时代价值和意义。

无论是乡村振兴还是共同富裕，都既包括经济振兴和富裕，也包括农村、农民的精神振兴和文化富裕。满足人们对美好生活的向往，很重要的一个方面就是满足人们对美好精神生活的向往。农村不仅仅需要物质的富足，也更需要精神上的富足。在一些地方，随着经济的发展、物质的丰富，也出现了精神空虚现象，一些乡村出现赌博、迷信等种种不良文化现象。这些都提示我们，在推动人们物质富足的同时，要加快弥补文化短板，快速去填补人们精神上的缺失，满足人们对美好精神生活的需求。我们不仅要物质富足，我们更需要生活幸福，需要物质幸福和精神幸福的共生，这也是建设美丽乡村一个重要方面。我们既要物质上的美丽，也需要精神上的美丽，我们不仅仅是要生活水平的提升，同时也需要伦理道德、思想境界和精神生活共同美好。而推动乡村阅读，无疑是促进乡村文化振兴，满足乡村人民群众对美好精神生活需求，提升乡村思想文化和道德素质的重要途径。

我国有超过5亿人口在乡村，没有乡村的全民阅读，就不可能有我们整个民族的全民阅读。在我们的全民阅读工作中，乡村阅读是一个短板。相对城市发达的公共文化服务而言，乡村的公共文化服务存在很多的不足。可以说，乡村阅读的快速提升，是我们整个的全民阅读促进和提升的重点。在2022年全国两会政府工作报告中首次提出——要深入推进全民阅读。而要促进全民阅读高质量发展，要补的一个短板就是乡村阅读。乡村全民阅读，对解决乡村留守儿童、留守老年人问题，也是非常有效的一个途径。

中华文化复兴，非常重要的一个部分是乡村传统文化的复兴，构建中国本土的文化自信。古人说，礼失而求诸野，我们的文化传统本质上是农业文明、是乡村文明，传统文化有相当大的比例是在乡村保留下来的。包括乡村的传统礼仪、民俗习惯、宗教信仰、建筑文化、审美艺术、戏曲歌舞、书法绘画、百工匠人，各类物质文化遗产和非物质文化遗产，都依托一代代乡民保存、传承着，既让中华文化生生不息，又不断为城市文明提供滋养。黎明即起、洒扫庭除，晴耕雨读、诗书传家；采菊东篱下，悠然见南山；祖宗虽远，祭祀不可不诚，子孙虽愚，经书不可不读。这些根植于中华乡村厚土的传家宝训与人文精神，不仅是传统文化绵远长存的文脉精髓，也是中华阅读文化发扬光大的思想源泉。在新时代，复兴乡村阅读文化，重新激发、激活、激荡这些优秀的传统文化，对发展当代全民阅读理念体系，对促进中华文化复兴和民族文化自信，都会形成源源不断的思想资源，对进一步推动城市文化建设，进一步促进民族文化建设，都具有非常重要的价值和意义。

从近年全国国民阅读调查的数据来看，虽然城乡之间仍然存在一定的差距，但乡村阅读整体上呈增长态势。具体来看，近五年来我国乡村成年人的图书阅读率和阅读量持续稳定提升（见图1）。从全国国民阅读调查数据来看，2021年我国农村成年居民的图书阅读率为50.0%，较城镇成年居民的68.5%低18.5个百分点。虽然近五年来我国城乡成年居民之间的图书阅读率差距较大，但从农村居民图书阅读率发展趋势来看，一直保持着稳定增长的势头，农村成年居民的图书阅读率由2017年的49.3%，稳步增长至2021年的50.0%。

从近五年我国农村成年居民的图书阅读量来看（见图2），2021年我国农村成年居民的图书阅读量为3.76本，较城镇成年居民的5.58本少1.82本，但与2017年相比，农村成年居民的图书阅读量增长了0.41本，城乡成年居民之间图书阅读量的差距也由2.48本降至1.82本。

由此可见，虽然城乡居民之间的图书阅读率和图书阅读量仍然存在较大差距，但农村成年居民的图书阅读率和图书阅读量保持缓慢而稳定的增长，城乡居民之间阅读状况的巨大差距在逐渐弥合。

以手机阅读为代表的可移动数字化阅读方式以阅读资源获取便利、方便随时随地阅读、成本低廉和信息量大等优点，赢得了广大农村居民的青睐。全国国民阅读调查数据显示，2019年我国农村成年居民的数字化阅读方式接触率为73.2% ^[1]，远高于纸质图书阅读率的49.8%。

相比传统纸质阅读方式，移动数字阅读降低了阅读的门槛，即便是文化程度不高的居民也可以通过看视频、听有声书等方式获取知识资源，达到阅读的目的。随着智能手机在农村居民中的广泛普及，移动阅读这种不受时间、地域限制，随时随地可以进行的阅读方式顺应了农村居民的生活方式和精神需求的发展特点，使得他们可以在田间地头工作之余，能以较为轻松的娱乐化的方式进行碎片化阅读作为休闲活动。因此，我们要在了解并满足农村居民阅读发展趋势和特点的基础上，充分利用现代科技文化手段促进新时代乡村阅读发展。

乡村阅读在数字化、智能化过程中，还与乡村电商这些新的经济方式产生跨界融合。一些农家书屋与科技特派员结合开展农村科技服务，与电商平台合作兼作农村电商培训基地与物流基地，一方面促进电商下乡，另一方面推动农产品外销，帮助农民脱贫致富。很多农民通过快手、抖音、B站等平台视频直播农村新生活，同步带货农产品销售，这种乡村经济振兴与乡村阅读文化建设相融合的新现象，正呈现出勃勃生机与活力，启发我们进一步思考乡村阅读未来发展的新路径。

作为政府主导建设的公共文化惠民工程，至2015年全国即已建成农家书屋60多万家，基本覆盖全国所有行政村，为乡村阅读奠定了良好的公共设施基础和组织基础。除农家书屋外，当前正在推进的新时代文明实践中心建设，在县—镇—村构建“实践中心—实践分中心—实践站（所）”三级组织体系，形成新时代文明实践合力，打通了农村基层文化服务的“最后一公里”。而文化科技卫生“三下乡”活动，更是深入农村基层，成为调动广大农民的积极性、补齐精神短板、让农民获得幸福感和安全感的重要公共文化活动。

除了政府主导的乡村阅读公共服务体系，很多公益组织也长期致力于乡村阅读服务。香港教育家梁伟明先生发起的“阅读·梦飞翔文化关怀计划”从2008年起，在内地农村地区中小学建设阅读梦飞翔校园书屋，推广校园阅读教育，至今已经在内地多省市建设了数百家校园书屋。南方电网联合中国扶贫基金会从2021年开始，计划3年在南方五省建设“南网知行书屋”300间。除此以外，还有“真爱梦想”公益基金、“满天星公益基金”等民间公益基金会，“担当者行动”“多背一公斤”等民间公益阅读活动也都致力于乡村儿童阅读。这些社会化阅读文化建设工程，无一例外都以乡村阅读、乡村校园阅读、乡村儿童阅读、乡村亲子阅读为中心。这些极具生命力的社会组织广泛参与的乡村阅读项目和阅读工程，也使乡村阅读近年来得到了极大的发展。

近年来，各类“新乡贤书屋”与乡村特色阅读空间建设快速发展，很多在外工作事业有成的人回到家乡建设美丽书屋，用新的模式打造了一大批具有现代文化意义上的乡村文化地标，还有一些文化品牌也不断探索新农村新文化运营新模式。南京的先锋书店在皖南农村——安徽黟县碧山村开了一家碧山书局，这家开设在古村落祠堂里的书店，吸引了全国各地大批游客前来探访。地处河南焦作的大南坡村在经历了由煤矿村、富裕村到省级深度贫困村的起伏，2020年方所书店在这里建设起了方所乡村文化·大南坡书屋，不但为村民提供公共知识空间，还充分挖掘当地的物产与民间艺术，吸引更多年轻人回乡。大南坡书屋、社区营造空间、戏曲表演空间等共同构成新型乡村公共文化场域。^[2]位于贵州丹寨县城东湖之滨的丹调图书馆，毗邻全国闻名的丹寨万达小镇，这座高颜值的网红图书馆，拥有与丹寨当地民族文化紧密相关的各类民族文化典籍。图书馆面向全球发起志愿馆长的招募活动，在短短3天时间里，就有100多人提交了申请。^[3]

可以说，新型乡村阅读空间已遍布乡村的各个角落，有建在稻田中央的书屋、建在森林里的书屋、建在古宅里的书屋、建在祠堂里的书屋，还有建在庙宇里的书屋，如西藏自治区全区已实现“所有行政村有农家书屋、寺寺有寺庙书屋”的目标。^[4]

这些新型的阅读空间与乡村的在地文化相结合，在乡村深深扎根，以现代化的审美体验，吸引了大量的当地农村居民和城镇居民，甚至全国各地的游客，形成了一股城市文化反哺乡村文化建设的浪潮。乡村特色书屋建设方兴未艾，未来会涌现出更多扎根乡村的新型阅读空间，使乡村的全民阅读不断焕发生机与活力。

城乡阅读之间存在的巨大鸿沟仍然是当前全民阅读亟须弥补的一块短板。从全国国民阅读调查数据来看，2019年我国城乡未成年人的图书阅读率差距较大（见图3）。^[1]在农村未成年人中，0～8周岁儿童的图书阅读率（66.9%）与城镇儿童（75.3%）的差距最大，相差8.4个百分点。农村9～13周岁少年儿童和14～17周岁青少年的图书阅读率也不同程度的低于城镇相应年龄群体。

儿童是全民阅读的起点，也是真正实现全民阅读的希望所在。但从我国农村地区的现实情况来看，许多空巢老人和留守儿童由于缺乏生活上的关照与家庭阅读氛围，往往处于物质匮乏和精神空虚的双重困境之中。还有一部分儿童虽然在物质上得到了一定程度的满足，父母在外打工提供了基础的物质保障，但是精神上的支撑严重不足。这些留守家庭由于未能通过阅读与学习改变生存模式，进而再次陷入无知与贫困的代际循环。

在美丽乡村建设中，乡村阅读建设仍然处于相对薄弱的环节。这些短板，具体体现在包括乡村阅读内容资源建设、阅读公共服务体系建设、阅读推广专业人才建设等方面。全民阅读的主要资源和力量大部分聚集在城市。2019年，我国城镇成年居民对居住的街道内有公共图书馆、社区阅览室、报刊栏等至少一种公共阅读服务设施的知晓率为50.1%，而农村成年居民对农家书屋的认知度仅为17.1%。^[1]城镇居民可在居住地附近享受到各级公共图书馆、社区阅览室、城市书房、报刊栏等多种公共阅读服务设施，有形式多样的阅读活动可参与。反观农村地区，公共阅读服务总体上仍然比较薄弱。由于缺乏资金保障和人才保障，已有的阅读设施也存在“重建设、轻服务”“重硬件、轻软件”的现象，农村居民对农家书屋等公共阅读服务设施的知晓度、参与度和满意度都不够高，亟须转型升级乡村阅读服务的模式，打破当前面临的困局。

“十四五”期间，我国将进入深入推进全民阅读高质量发展的新时代，乡村阅读将列为优先发展的位置。目前，乡村阅读面向文化强国建设、面向共同富裕、面向乡村振兴和美丽乡村建设，正面临难得的历史机遇。我们需要深刻认识到，乡村阅读无论是在培育下一代阅读人口，还是在提升城乡一体化水平和促进美丽乡村建设中，都具有重要作用，从而将乡村阅读作为全民阅读工作的重要抓手。只有把乡村阅读置于乡村繁荣、发展、振兴的大框架下进行思考和布局，才能形成更高的站位和更完整的考虑，推动乡村经济建设、文化建设、阅读发展三位一体、相互融合，相互促进，从而实现乡村美好物质生活与美好精神生活两翼齐飞新格局。

在数字化、智能化时代，根据乡村阅读的特点，可以借助现代科技力量，实现弯道超车，直接推动乡村阅读的数智化发展，建设乡村阅读数字网络公共服务平台、数字农家书屋、智慧家庭书架，发展电视大屏智慧阅读，大力发展各类数字阅读、智能阅读、手机阅读、直播讲书、短视频，以及各类基于5G技术的虚拟现实沉浸式阅读方式，等等，并进一步促进乡村阅读与农村电商的深度融合，让乡村阅读插上科技的翅膀，实现乡村阅读快速普及化、立体化、多元化，更好地满足乡村在新时代阅读模式下的新需求。

在乡村阅读中，阅读活动、阅读服务、阅读设施建设需要三管齐下，为乡村阅读长远发展奠定坚实的基础。首先，要深入开展各类乡村阅读活动，通过乡村阅读季、乡村阅读节、农民丰收节等针对性活动，更好地营造乡村良好阅读氛围。其次，要加大阅读服务供给力度，培养一大批乡村阅读推广人，可以是乡村退休教师、乡村在职老师、乡村文化名人，也可以是乡贤、乡镇干部，以及从城市反哺乡村的阅读志愿者、科技特派员，通过各方力量，全面建立乡村阅读现代公共服务体系。再次，大力开发适合农业、农村、农民的阅读内容。我们以前有中国农村文库、万村书库这些专门针对“三农”的阅读书系。在新时代，我们需要进一步全面提升“三农”阅读内容体系，包括纸质图书、数字内容、视频资源、有声资源等多种形态的内容，打造新时代乡村振兴文库、美丽乡村文库、共同富裕文库，用更优质、精准、有针对性，甚至是个性化的内容，满足乡村人口独特的阅读需求。在阅读设施建设方面，乡村阅读硬件设施也亟须全面升级，包括农家书屋、校园书屋等，需要加大对这些基础设施硬件的投入力度，升维这些书屋的定位和功能，与农村电商、农特产品销售，与现代科技、党建等相结合，与美丽乡村建设相结合，让农家书屋和乡村阅读空间成为乡村的文化地标，成为乡村的精神栖息地，成为精神的原乡，成为乡村文化的灯塔。

进一步完善乡村阅读服务体系，需要各级党委政府在推动全民阅读过程中有更高的站位，意识到乡村阅读是全民阅读的重要组成部分，加大国家财政对乡村阅读的投入力度。无论是乡村阅读建设还是乡村文化建设，都需要我们以公共服务的视角去看待，要看到乡村阅读与乡村文化建设的历史欠账，看到多年来城乡文化建设差距亟须弥补，才能在财政投入上进一步向乡村倾斜，向乡村的儿童倾斜，向乡村的老人倾斜。组织建设也需要进一步推动，把乡村阅读人口作为重点人群来进行对待。

在文化强国建设大背景下，乡村阅读将迎来新的历史契机，成为全民阅读“十四五”期间的重要亮点。中国乡村阅读公共服务水平的大幅度提升，也将为全世界全民阅读提供中国方案、中国模式、中国道路。我国农家书屋建设受到了联合国教科文组织的高度重视，向全世界进行宣传推介。我国新时代乡村阅读整体解决方案，不仅仅对中国具有重要价值和意义，对全世界全民阅读发展道路都具有重要的启示作用。