党的二十大报告提出，全面推进乡村振兴、加快建设农业强国。这是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署，为做好新时代新征程“三农”工作提供了根本遵循，也为做好农业科技出版工作指明了前进方向。本文旨在研判乡村全面振兴对农业科技创新的新要求，分析农民群体的变迁及对农业科技需求的新特点，把脉农业科技图书出版面临的新挑战，探究农业科技图书出版的新路径，推动农业科技出版高质量发展。

乡村振兴，本质是农业农村现代化的过程，根本要依靠科技创新^[1]。乡村振兴战略的不断推进，加快了我国传统农业向现代农业、传统乡村向现代乡村转型升级，对现代农业农村科技支撑提出了新要求，极大地拓宽了农业科技出版的选题范围和空间。

随着我国全面建成小康社会，城乡居民消费需求正在从“吃得饱”向“吃得好”“吃得营养”“吃得健康”加速转型。但我国传统的农业生产已难以满足当前食物消费升级的需求，必须践行大食物观，持续推动农业生产从耕地资源向山地、森林、草原、江河湖海等全域国土资源拓展，全方位挖掘食物供给潜力，更好满足人民群众日益多元化的食物消费需求^[2]。从传统粮食安全向食物安全的转变，促进了现代种养技术和高新技术在更广阔的空间研发应用，大大扩展了农业科技出版的选题范围。

当前，农业生产效率不高、比较效益低、竞争力弱等问题依然较为突出，促进农村一二三产业融合发展日益成为农业转型升级的重要途径。加快农业产业链由生产环节向产前、产后延伸，可以让农民更多参与产业链各环节分工，分享价值增值，实现乡村产业增效^[3]。农业产业链的不断延伸拓展，要求农业科技出版不仅要讲清楚种养环节，而且要延伸介绍好农产品的加工、保鲜、储藏、销售，甚至品牌培育、电子商务等内容，更好指导农业生产，助力农民增收致富。

如今，乡村除了提供农业食品保障功能外，还有生态涵养、休闲观光、文化传承等多种功能，凸显了乡村的经济、生态、社会和文化价值，对带动农民增收和促进乡村全面振兴起着越来越重要的作用^[4]。农业功能的进一步拓展和开发，推动了乡村旅游、生态观光、农事体验等新产品、新产业、新业态不断发展壮大，也为农业科技出版选题的开拓提供了新机遇。

推动农业绿色低碳发展是加快农业生态文明建设的重要内容。在“绿水青山就是金山银山”理念的引领下，我国协同推进农业降碳、减污、扩绿、增长，高投入、高产出、高排放的农业发展方式正逐渐被资源节约、环境友好、生态保育型的发展方式所取代^[5]。农业绿色低碳转型，推动了绿色种养、绿色防控、减排固碳等绿色低碳技术的发展，为农业科技出版选题提供了新方向。

党的十九大明确提出农村现代化的任务，并将其与农业现代化一并作为实施乡村振兴战略的目标，要求像重视农业一样重视农村发展，坚持农业和农村现代化一体设计、一并推进，以更好推进中国式现代化建设^[6]。农业现代化向农业农村现代化并重的转变，对乡村规划、数字乡村、农村改厕等一系列乡村建设技术提出了急迫需求，为农业科技出版选题提供了新空间。

农业科技图书的读者，除了农业行政管理人员、农业科研与教学人员、农业技术推广人员外，还有广大的农民群体。农民是乡村全面振兴的主体，也是农业科技的直接使用者，其文化素养与需求特点决定了农业科技出版的内容与形式。

改革开放以来，伴随着我国市场化体制转型的不断推进，农民的内涵和外延发生了深刻变化，这无疑也会对农业科技出版产生直接影响。一方面，随着我国城乡户籍制度松动以及工业化和城市化进程加速，农村农民群体内部持续分化，大量农村劳动力外出务工，成为工人队伍中庞大的新生力量（即农民工群体），导致留守农村从事农业生产经营的传统农民不断减少^[7]；另一方面，随着我国由传统农业向现代农业加快转变，农民由“身份”向“职业”转型，各类新型农业经营主体不断发展壮大，一大批高素质农民正成为推动现代农业发展和乡村振兴的生力军^[8]。此外，农业正在成为有奔头的产业，我国城市知识、技术、信息、资本下乡的态势日渐活跃，出现了一批具有较高科学文化素质、能够敏锐捕捉市场信息并善于利用信息技术从事涉农产业的“新农人”^[9]。

作为投身农业生产经营的农业从业者，传统农民、高素质农民与新农人因其在文化素养、技能水平、经营理念等方面的差异而对农业科技的需求呈现出不同的特点（见表 1）。

农业科技图书出版无疑对促进农业科技创新、推广农业科技成果、普及农业科技知识发挥着至关重要的作用。但随着现代农业的发展、农民群体的分化演变以及数字技术与新媒体的冲击，农业科技图书出版正面临着前所未有的挑战。

对2012—2022年出版统计数据分析显示，农业科学类图书的出版一直是图书出版业的薄弱环节。一方面，农业科学类图书的品种和印数在全国出版总量中的占比较小，分别为1%和0.2%左右；另一方面，在全国图书总品种数和总印数整体呈现逐年上涨的趋势下，其品种数和印数及其占比却呈现下降趋势，其中印数及其占比下降幅度更大（见表 2）。这种状况不仅与我国农业在国民经济中的战略地位、党和国家对农业农村工作的高度重视以及庞大的农民人口数量不匹配，也与乡村全面振兴、农业强国建设的需求不相称。

从整个图书出版市场来看，选题同质化不仅给品种有限的农业科技出版造成资源上的浪费，而且会对农民选择自己真正需要的图书带来一定的干扰。例如，近年来农村电商发展迅猛，不少出版机构抓住这一机遇，从“电商直播营销”等角度策划出版了相关图书，供农民学习使用。在当当图书销售平台上输入“农产品、短视频、直播”关键词进行搜索发现，2021年以来出版的相关书目达30多种，其中很大比例不仅书名相似，而且书中内容雷同，差异不大。

在介绍农业科技时，语言表达是专业一点还是通俗一点，要看读者对象的接受能力，而不是一味追“俗”。对于传统农民，因文化程度不高，要尽可能通俗易懂，做到“实用性、可读性、可操作性”兼备。对于高素质农民，大多专业基础较好，不必太通俗，需要讲一些原理，以帮助更好理解相关技术。而对于新农人，多为跨界创业，农业专业基础未必很好，但文化程度较高，介绍农业科技既不要太通俗，也不要太专业，需要多提供一些市场分析、应用前景等背景资料，以增强他们采用新技术的信心。

科技图书往往只是文字和静态图像的组合，难以提供更丰富的学习体验。随着数字技术的发展和移动互联网的普及，传统的科技图书出版模式已经难以满足读者的需求^[20]。特别是以短视频为代表的新媒体作为一种新的信息传播方式，已成为当下我国农业技术推广的重要载体^[21]。而目前的农业科技图书，尤其是针对传统农民的图书，因考虑到价格低廉，大多还是纯文字性的纸质图书。很多图书虽然加了一些拍摄的图片，但也是黑白印刷，起不到图示应有的作用，更不必说增加视频解读了。

一方面，不同时期，我国农村产业及其业态不同，其生产条件和方式也不同，要求相应图书选题具有时间针对性；另一方面，我国幅员辽阔，各地气候相差甚远，农业生产条件不尽相同，在一定地域内适用的农业科技成果，换到另一个不同气候的地域，则不一定适用，要求相应图书选题具有空间针对性^[22]。现有不少农业科技图书并未充分考虑技术的时空特点，基于节约成本的考量，要么长时间未作更新，总是一副“老面孔”；要么南北雷同，“全国通用”。这种时空不分的出版不仅降低了其适用性，也与现代农技推广服务精准化的时代要求不符。

从不同农民群体对农业科技的需求特点来看，传统农民侧重关注农业生产新技术，高素质农民侧重关注农业增产、节本、增效的新技术，新农人则侧重关注农业生态、优质、安全的新技术。而目前很多的农业科技图书针对性与市场区分度不强，难以满足不同农民群体的多样化需求。此外，随着土地流转和农业经营方式的转变，我国对农业科技的需求已从原来分散的点状需求向系统的整体需求转变，要求产业链各环节技术有效衔接与相互配套^[23]。而目前的农业科技图书基本上还是分章分节逐一介绍各环节技术，很少讲述技术的衔接配套与集成应用。

开卷数据显示，2012年以来，在图书市场总体规模不断扩大的情况下，大农业图书作为一个细分市场在整体市场中所占的份额不大，最高年份未超0.5%，且呈逐年不断下降趋势，至2023年占比仅有0.11%（见表 3）。特别是近年来，许多图书地面店为保证经济效益，转租经营，除教育、少儿、时政类图书阵地尚存外，科技类尤其是农业科技类图书卖场大幅缩减，销售几乎断档^[24]。

一方面，作为实体销售主渠道的新华书店或民营书店大多建在城市，因经济效益有限等多种因素的影响，很少下沉到乡村设立销售网点，使得农民购买图书十分不便，并可能造成城镇销售点相关图书滞销^[25]。另一方面，网络销售已成为图书销售的主渠道，开卷数据显示，2023年全国图书零售市场网店与实体店销售之比为88∶12^[26]。尤其是微博、微信、抖音、视频号等各类新媒体，吸引读者随时直接下单认购^[27]。随着乡村快递时效性与便利性的不断提升，农业科技图书线上销售的潜力有待进一步释放。

当前，农业科技图书出版要抓住乡村全面振兴的利好机遇，主动适应现代农业发展、农民群体分化与科技传播的变化趋势，直面挑战，勇于创新，不断探索高质量发展新路径，更好地服务于农业农村发展大局。

中央一号文件是指导我国农业农村工作的纲领性文件，2012年聚焦农业科技创新，进一步明确了农业科技在现代农业和经济社会发展全局中的战略地位，在我国农业科技发展史上具有里程碑意义。此后，历年中央一号文件不断丰富农业科技的发展内涵和政策举措，对农业高质量发展的支撑引领作用越来越大。2024年中央一号文件继续高度重视农业农村科技发展，提出优化农业科技创新战略布局，并对耕地质量提升、粮食增产提质、食物资源开发、生态循环种养、农产品加工与减损、乡村特色产业等重点科技需求和科技兴农作出系统部署。历年的中央一号文件释放了一系列的科技需求信息，为农业科技图书出版，特别是为配备“农家书屋”出版物提供了重要的选题依据。

避免同质化出版，必须在图书选题创新上求突破。要善于运用创新思维，通过对现有素材的“上联下分”“左拓右展”等多维度、深层次、成系统的分析，挖掘出独具特色的原创性选题^[27]。例如，前面提到的“农产品短视频直播销售”相关图书，可以考虑推出视频制作、带货话术、网店经营、爆品打造、流量获取等选题，进一步细分市场，满足农民网红主播等对新业态深入学习的需求。再如，随着大食物观的深入人心和全方位食物资源的大力开发，有关种养技术的选题，除了要做精传统种养选题外，还可以向山地、戈壁、沙漠、盐碱地等非耕地上的种养拓展。

要针对不同农民群体，采用不同的表达方式和语言风格，做到“专”“俗”有度，以实现精准传播和有效沟通。对于高素质农民，重在技术的先进性、准确性及性价比，用语无须太俗；对于新农人，重在技术的新颖性与前景性，用语不宜太专；而对于传统农民，用语务必深入浅出、简单易学，尽可能将复杂技术“大众化”“简单化”“模块化”“傻瓜化”，让农民一看就懂、一学就会。为此，编写人员未必都是高等院校或科研院所的专家学者，特别是针对传统农民编写时，可以选用生产经验丰富的一线农技推广人员或高素质农民，他们长期从事农技推广工作，深谙农民的科技需求特点，写出来的内容更适合农民阅读。

据第53次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2023年12月，我国农村网民规模已达3.26亿，互联网普及率高达66.5%。可见，互联网在农村地区已基本普及，甚至从实际情况来看，相较于传统媒体，农民对于手机、互联网等有着更深的媒介依赖性^[28]。因此，可结合网络技术和多媒体技术，有效融合图、文、声、像等要素，开发“图书+”等多形态产品，不断满足农民多元化的阅读需求。例如，农业生产上常用到的果树剪枝技术，通过文字介绍需要大量篇幅，而通过书中配备短视频扫码学习，则仅需几十秒便可掌握。这种高效的知识传播方式将会在农业生产领域发挥越来越重要的作用^[29]。甚至，在书中还可附上相关专家的联系方式以及新媒体账号，农民朋友遇到困惑，可以给专家打个电话或者登录新媒体账号寻求解答，有助于提升农民学习技术的效率。

一方面，科技发展速度很快，新技术不断涌现，农业科技图书的内容也需不断更新。作为编辑人员，要紧跟农业科技发展趋势，关注最新的科技成果，对旧版图书进行必要的修订，及时满足农民读者对新技术的需求。另一方面，我国持续打造“一村一品、一镇一业、一县一特”的产业发展新格局，要根据农村地区的差异状况，针对不同区域及不同产业，开发具有地方特色或产业特色的农业科技图书，有效满足不同区域农民对特定品种和技术的需求^[30]。例如，果树种类繁多, 每种果树生长习性不尽相同，即使几种果树生长习性相似，果农也未必都有种植，因此关于果树栽培技术的图书最好介绍一种果树，避免一本图书介绍多种果树，导致部分内容失去阅读价值^[22]。

首先，要针对不同农民群体，在内容选取上有所侧重，达到各求所需、供需相符的目的。其次，要随着农业产业链条的不断拓展延伸，对图书内容不断充实和优化。例如，在产前环节如何选购好种子，在产中环节如何减少机收损失，在产后环节如何进行初加工，这些都是农民特别关注的问题。第三，要强化农业各环节技术的相互配套与衔接，大力推广技术集成模式，提高农业生产力和竞争力。早在2004年的中央一号文件中就已提出“强化技术集成能力”，此后历年的中央一号文件中这一表述继续得到强化。农业农村部自从2008年启动农业高产创建以来，持续开展绿色增产增效新技术集成模式示范推广活动，为农业科技图书出版积累了大量的选题素材。

业内就扩大农村实体营销网点，探讨过与农资经销商、农家书屋等合作设立图书销售点的设想，但限于农民居住分散、经济回报偏低等因素的制约，时机尚不成熟，需要更多实践探索。相较于实体销售，网络营销打破了时空局限，成为面向农村地区和广大农民营销的重要突破口和增长点。扩大线上营销，关键要建好多层次的自营网络平台。一是创建以农业科技推广为主题的自营网络书店。可在不同的农时节点推出与农时所需的农技推广系列活动，并基于相应主题为读者推荐相关农业科技类图书^[31]。二是创建新媒体传播矩阵。不仅要建立本社的各类新媒体传播平台，还要鼓励社内员工建立与各自工作相关的自媒体平台^[27]。可根据农业科技图书的内容制作特色鲜明的短视频，将其发布在传播矩阵的各个平台上，进行全覆盖宣传，增加用户关注度。三是创建在线社群。高素质农民和新农人对农业科技有较大的需求，可以借助手机聊天软件建立相应在线社区或论坛，鼓励群内成员进行讨论、提问和分享，拉近读者与出版机构的联系；同时，出版机构可以定期举办讲座、研讨会、读者见面会等线上活动，促进读者与出版机构的互动和交流，从而为图书精准投送与进一步优化选题提供重要依据^[20]。

要以服务读者为导向，调动各方面积极性，谋求最大的社会经济效益。首先，全社会要对农业科技图书出版，特别是针对传统农民的出版给予大力支持。例如，政府公益性采购给予一定倾斜，采购折扣不要过低；全国农技推广服务机构、数字农家书屋等公益机构提供推销宣传便利，可在其网站上授权链接出版机构网络书店等。第二，出版机构要建立编辑与营销一体化机制，编辑人员要配合营销人员提出有针对性的营销建议，营销人员要为编辑人员及时提供市场选题信息，形成“龙头”与“龙尾”的良性互动与协作共赢关系。第三，作者要充分利用自身的专业影响力，结合农业技术培训配售图书，扩大终端读者群。例如，中国农业科学技术出版社近期顺应玉米单产提升工程的实施，分区域策划出版了《玉米密植精准调控高产技术》系列图书、挂图（3种），主创团队利用“科技包县”模式，为广大玉米种植户开展常年技术培训，带动该系列图书（挂图）销售累计23万册（张），取得了良好的社会经济效益。

乡村全面振兴，根本要依靠科技创新。农民是乡村全面振兴的主体，也是农业科技的直接使用者。农业科技图书出版应抓住乡村全面振兴的利好机遇，主动适应现代农业发展、农民群体分化与科技传播的变化趋势，锚定农业强国建设，适应农民多样化需求，着眼提供精准化服务，不断释放增长潜力，在自身做大做强的同时更好地服务国家农业农村发展大局。