基于ESP的理工科大学研究生公共英语教材编写中的几个问题

科技与出版

2012, Vol. 31

Issue (11): 89-93

特别策划

本期目录 | 过刊浏览

基于ESP的理工科大学研究生公共英语教材编写中的几个问题

中国矿业大学外文学院；中国矿业大学出版社；

全文:

PDF(183 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要: 在教材编写中,基于ESP教学规律要求和研究生阶段英语学习特点,应该处理好学习需求的特殊性和共通性、语言习得与专业文化载体、职业发展与学术发展需求以及单一教材与系列教材之间的交互性等关系。结合"全国煤炭高校研究生公共英语‘十二五’规划教材"编写实践,从具体教材编写出版及课程应用的角度,探讨基于ESP的理工科大学研究生公共英语教材编写实践中的几个基本问题。

关键词 ：理工科大学, 专门用途英语, 研究生公共英语教材

出版日期: 2012-11-08

基金资助:

江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目资助,项目编号:2012SJD750044

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章

引用本文:

崔化；万士才；. 基于ESP的理工科大学研究生公共英语教材编写中的几个问题[J]. 科技与出版, 2012, 31(11): 89-93.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2012/V31/I11/89

[1]	李睿. 旅游英语教材编写存在的问题及其建设思路[J]. 科技与出版, 2013, 32(12): 95-98.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed