童书分级阅读研究略述

2017, Vol. 36

Issue (12): 115-120 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2017.12.031

研究与教育

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童书分级阅读研究略述

孙丽,刘华坤

北京印刷学院新闻出版学院，102600，北京

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摘要:

为进一步认识我国童书分级阅读的研究状况，文章对近十年的文献进行文献源、研究对象、研究类型、研究主题等方面的分析，对中国知网热度排名前100的文献进行深度内容研究，揭示我国分级阅读的发展现状。

关键词 ：童书, 分级阅读, 文献综述

出版日期: 2020-05-07

孙丽,刘华坤. 童书分级阅读研究略述[J]. 科技与出版, 2017, 36(12): 115-120.

图1 2007—2016年分级阅读文献发文量趋势

图2 2007—2016年分级阅读文献登载来源占比图

图3 2007—2011年分级阅读文献登载源类型对比

图4 2007—2016年分级阅读文献作者职业及数量图

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