浅议互联网大数据与教育出版的融合创新

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.2019.11.014

科技与出版

2019, Vol. 38

Issue (11): 22-26 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2019.11.014

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浅议互联网大数据与教育出版的融合创新

王芳

外语教学与研究出版社，100089，北京

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摘要:

随着云计算和人工智能等技术的发展，大数据的应用正在向教育出版领域渗透。教育出版社如果能通过大数据技术，获得大量学习者的行为轨迹及消费信息，优化选题策划和市场营销方式，从而向用户提供更有针对性的学习产品，则可以在竞争中取得较为明显的优势。文章分析了教育出版社在应用大数据时面临的主要困难，并提出了解决思路。

关键词 ：大数据, 教育出版, 融合创新

出版日期: 2019-12-19

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王芳. 浅议互联网大数据与教育出版的融合创新[J]. 科技与出版, 2019, 38(11): 22-26.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2019/V38/I11/22

图1 教育产品用户画像

图2 学习大数据驱动下的教育出版原理

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