基于供应链管理理论的出版社物流管理策略研究

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.2019.03.011

科技与出版

2019, Vol. 38

Issue (3): 60-64 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.2019.03.011

编辑实务

本期目录 | 过刊浏览

基于供应链管理理论的出版社物流管理策略研究

王壮^1）,卢明嘉^2）,何谨^1）

1）北京语言大学出版社，100083，北京
2）美国罗格斯大学，08854，美国新泽西州

全文:

HTML

PDF(2055 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要:

供应链理论为现代物流管理带来新的思维模式和管理思想变革。文章以北京语言大学出版社的物流管理工作为例，探讨在供应链管理理论指导下提升出版社物流管理水平的思考模式和实施策略。

关键词 ：供应链管理理论, 出版企业, 物流管理, 策略

出版日期: 2019-05-05

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	王壮
	卢明嘉
	何谨

引用本文:

王壮,卢明嘉,何谨. 基于供应链管理理论的出版社物流管理策略研究[J]. 科技与出版, 2019, 38(3): 60-64.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2019/V38/I3/60

[1]	王德方. 基于供应链管理环境的物流管理策略研究[J]. 价值工程，2018(4):84-85.
[2]	百度百科. 供应链管理[EB/OL].（2018-10-20）[2019-01-09]. .
[3]	聂茂林，张成考，王春雨. 供应链管理原理及运作模式研究[J]. 企业经济，2005(5):53-54.
[4]	MBA智库百科. 供应链管理[EB/OL].（2018-10-23）[2019-01-09]. .
[5]	秦俭. 基于供应链管理的物流企业流程优化研究[J].现代营销，2018(9):162.
[6]	费聪，郭杰英. 浅谈供应链管理中的成本管理[J]. 中小企业管理与科技，2018(5):22-23.
[7]	柳斌杰. 发展高品位高质量高效益出版业[J]. 中国出版，2018(19):5-9.

[1]	初景利,闫群. 学术期刊的市场与运营[J]. 科技与出版, 2019, 38(02): 55-60.
[2]	王维朗, 刘志强, 游滨. 科技期刊编辑提升科研能力的途径及策略^*[J]. 科技与出版, 2018, 37(9): 50-53.
[3]	郜书锴. *数字时代国外综述性社科期刊出版策略^——以美国Blackwell的数字化期刊（系列）为例的研究**[J]. 科技与出版, 2018, 37(9): 104-108.
[4]	詹启智. 论期刊社的三大版权策略[J]. 科技与出版, 2018, 37(9): 79-82.
[5]	孔嘉雯, 陈兴昌. 基于弘扬传统文化的有声读物创新发展策略研究[J]. 科技与出版, 2018, 37(9): 96-99.
[6]	戴菊杰. 思维导图在中学英语阅读类教辅中应用的可行性分析——以译林出版社《新思维英语阅读时间》为例[J]. 科技与出版, 2018, 37(8): 93-97.
[7]	张黄群, 孙静. 科技期刊单刊App应用现状分析及发展策略研究^*[J]. 科技与出版, 2018, 37(8): 98-102.
[8]	玉清刘,艳肖张,明明王,春雅何. 出版企业在跨界传播中的跨行业合作^*[J]. 科技与出版, 2018, 37(6): 145-150.
[9]	宋海玲,王立非. 近二十年我国出版企业管理研究量化分析[J]. 科技与出版, 2018, 37(5): 44-47.
[10]	杨金花. 传统出版企业知识服务转型路径探析^*[J]. 科技与出版, 2018, 37(5): 140-144.
[11]	严玲艳,徐丽芳. 我国大学出版社在线教育出版和服务研究[J]. 科技与出版, 2018, 37(4): 101-105.
[12]	邵凯. 互联网环境下出版物运营策略研究[J]. 科技与出版, 2018, 37(4): 93-96.
[13]	蔡春霞. 媒介融合环境下中小型传统出版企业借势构建数字内容体系研究[J]. 科技与出版, 2018, 37(4): 97-101.
[14]	赵亚强, 刘艳卿. “借力”与“发力”：主题出版图书营销模式及策略分析[J]. 科技与出版, 2018, 37(4): 18-22.
[15]	张艳, 何丽云. 中国学术著作外译与传播能力提升策略——以国家社科基金“中华学术外译项目”为例[J]. 科技与出版, 2018, 37(07): 16-22.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed