择优引进原版教材是实现高等教育国际化的重大举措。在新的国际化背景下,教育部、外国教材中心、各高校及出版单位必须达成共识,协同合作,加强研究,发挥原版教材引进与使用对高校师资队伍、教学研究的国际化反拨作用,助力新时代中国高等教育。
何丽云,张艳. 改革开放40年原版教材引进研究[J]. 科技与出版, 2019, 38(7): 139-143.
http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2019/V38/I7/139
Cited