新技术条件下教材的升级与转型研究

科技与出版

2020, Vol. 39

Issue (7): 56-61

融媒之光

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新技术条件下教材的升级与转型研究

庄红权

清华大学出版社，100084，北京

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云计算、大数据等新技术不仅推动了知识的多样化呈现，也促进了新型教学模式的发展，以及信息技术与教育教学的深度融合。文章在分析新形态教材发展背景的基础上，总结新形态教材变迁的过程，结合清华大学出版社在教材融合出版的探索和实践，结合大机械类以课程为中心的融合教材开发实践，论述新形态教材出版的思路和模式，提出以课程为中心的融合教材是未来教材发展的新形式，并以此为新形态教材建设和出版提供借鉴。

关键词 ：新形态教材, 课程, 融合教材, 大机械类

出版日期: 2020-07-24

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	庄红权

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庄红权. 新技术条件下教材的升级与转型研究[J]. 科技与出版, 2020, 39(7): 56-61.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2020/V39/I7/56

图1 大机械类以课程为中心的新形态教材开发体系

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