*" /> *" /> 教育出版融合发展机制建设探索与思考<sup><xref ref-type="fn" rid="note1">*</xref></sup>
Please wait a minute...
科技与出版  2020, Vol. 39 Issue (8): 14-20    
产业观察
教育出版融合发展机制建设探索与思考*
孙真福1),蔡立2)
1)江苏凤凰出版传媒集团,210009,南京
2)江苏凤凰出版传媒股份有限公司,210009,南京
全文: HTML    PDF(1536 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要: 

近年来,在国家的大力倡导下,教育出版朝着融合发展的方向迈进,但在教育出版融合发展过程中,传统出版企业面临一系列挑战:数字出版投资力度大、回报周期长,企业分工协作方式发生变化,传统考核激励方式已不能适应新时代的出版要求。为应对上述挑战,从机制建设入手,提出长效投入机制、分工协作机制、考核激励容错机制和风险控制机制,以实践探索为基础,围绕4个机制建设深入思考,认为这4个机制能有效保障教育出版融合发展工作顺利开展,传统出版企业需要做好4个机制的建设工作。

关键词 教育出版融合出版机制建设    
出版日期: 2020-08-30
服务
把本文推荐给朋友 *”的文章,特向您推荐。请打开下面的网址:http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/abstract/abstract155097.shtml" name="neirong"> *">
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
孙真福
蔡立

引用本文:

孙真福,蔡立. 教育出版融合发展机制建设探索与思考*[J]. 科技与出版, 2020, 39(8): 14-20.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2020/V39/I8/14

[1] 关于推动传统出版和新兴出版融合发展的意见[EB/OL].(2015-03-31)[2020-05-20]. .
[2] 徐强. 教育出版社的数字出版探索之路[J]. 科技传播,2014(10):25-26.
[3] 职场真相|你以为你是产品经理?其实是产品设计师![EB/OL].(2020-04-24)[2020-05-21]. .
[4] 王广照. 出版社双效统一考核指标体系探析[J]. 出版发行研究,2016(7):19-22.
[1] 孙健. 推进“互联网+”时代教育出版转型变革[J]. 科技与出版, 2020, 39(7): 75-82.
[2] 张阳. 媒介融合语境下的教育出版转型研究[J]. 科技与出版, 2020, 39(6): 83-87.
[3] 付江. 稳中求进——2019年国内社科市场期刊动态盘点[J]. 科技与出版, 2020, 39(03): 74-80.
[4] 张新新. 传统出版与新兴出版深度融合,推进数字出版高质量发展——2019年度数字出版盘点[J]. 科技与出版, 2020, 39(03): 13-27.
[5] 汪立亮. 中医文化进课堂进教材融合出版的可行性分析与探索[J]. 科技与出版, 2020, 39(02): 116-120.
[6] 姜海涛. 浅析融合出版选题策划的多维意识[J]. 科技与出版, 2020, 39(02): 72-77.
[7] 刘家益,邹益民,郭红梅,费运巧. 四位一体:融合出版时代的数字内容资源安全管理策略*[J]. 科技与出版, 2020, 39(02): 56-60.
[8] 陶己, 卞晓琰. 专业发展,蓄力创新,推动教育出版高质量发展[J]. 科技与出版, 2019, 38(7): 18-22.
[9] 汪立亮. 基于课程出版理念的多媒体融合教材出版实践*[J]. 科技与出版, 2019, 38(3): 65-69.
[10] 王佳. 高等职业教育传统文化类教材出版的问题与对策研究[J]. 科技与出版, 2019, 38(12): 65-69.
[11] 王飚. 数字教育出版发展趋势浅析[J]. 科技与出版, 2019, 38(11): 6-11.
[12] 王芳. 浅议互联网大数据与教育出版的融合创新[J]. 科技与出版, 2019, 38(11): 22-26.
[13] 区碧茹. “教育+出版+技术”融合创新路径探索——以“南方云教育”为例[J]. 科技与出版, 2019, 38(11): 18-21.
[14] 许洁,汪琨禹,马青青. 基于三大出版领域的出版学基础理论构建探索[J]. 科技与出版, 2019, 38(10): 104-111.
[15] 胡蓉. 高质量发展背景下的品牌建设[J]. 科技与出版, 2019, 38(01): 126-129.