新文科建设背景下编辑思维转型及实践进路

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.20220526.012

科技与出版

2022, Vol. 41

Issue (5): 70-74 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20220526.012

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新文科建设背景下编辑思维转型及实践进路

罗永平

四川大学出版社，610065，成都

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摘要:

新文科建设促使高教出版行业全面升级，更对编辑工作提出新要求。文章提出，编辑要形成交叉与融合、数字与协同、体验与应用、传承与创新的思维，从做“一精多会”的复合型新编辑，到熟稔出版新技术，把握问题导向和加强跨界合作，以质量占先机，助推中国出版“走出去”等方面探索实践进路，主动助力高等教育改革创新发展。

关键词 ：新文科建设, 编辑, 大学出版社, 思维转型, 实践进路

出版日期: 2022-06-22

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罗永平. 新文科建设背景下编辑思维转型及实践进路[J]. 科技与出版, 2022, 41(5): 70-74.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2022/V41/I5/70

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