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科技与出版  2020, Vol. 39 Issue (02): 116-120    
学术探索
中医文化进课堂进教材融合出版的可行性分析与探索
汪立亮
凤凰出版传媒集团，210009，南京
全文: HTML    PDF(1696 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要: 

中医药文化源远流长、历史悠久，当前全国范围内均在进行中医药进校园进课堂的实践，探索如何在融合出版形势下使中医文化教材兼具教学需求和趣味性，实现中医药教学效率最大化。在分析中医药文化进中小学课堂的依据及必要性的基础上，提出中医药教材编写指导思想，重点研究梳理教材的体系结构。纸质教材、线上课程资源和线下实践基地三位一体的课程体系结构，体现了中医药教材体系完整、内容及难度适宜、兼容性强、实践性强的特点。以供广大教育工作者及出版工作人员参考。
关键词 ： 中医文化,  中医文化进课堂,  中医药教材编写,  融合出版    
出版日期: 2020-03-30
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汪立亮. 中医文化进课堂进教材融合出版的可行性分析与探索[J]. 科技与出版, 2020, 39(02): 116-120.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2020/V39/I02/116

图1   </td> </tr> </table> </div> </div> <div class="tab-pane text-left" id="tab3"> <div id="ReferenceTab"> <table width="98%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="8"> <tr> <td valign='top' align='right'>[1]</td> <td> <span class='magtech_ref_source'>汪立亮. 职业教育中华优秀传统文化进课堂融合出版的探索与实践：以中华优秀传统文化概要为例[J]. 广东职业技术教育与研究，2019，(6):87-90.</span> </td> </tr> <tr> <td valign='top' align='right'>[2]</td> <td> <span class='magtech_ref_source'>顾宇，孙成聪. 高等中医药院校实践育人与文化自信培育路径：以辽宁中医药大学"芯火"中医药文化志愿服务团为例[J]. 边疆经济与文化，2019，(7):94-96.</span> </td> </tr> <tr> <td valign='top' align='right'>[3]</td> <td> <span class='magtech_ref_source'>汪立亮. 基于课程出版理念的多媒体融合教材出版实践[J]. 科技与出版，2019，(3):65-69.</span> </td> </tr> </table> </div> </div> <div class="tab-pane text-left" id="tab5"> <div id="RelatedCitationTab"> <table width="98%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="8" valign='top' height='auto'> <tr> <td valign='top'> <table width="100%" border="0" height='25'> <tr> <td width="30" 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