人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考<sup><xref ref-type=

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.20230116.006

科技与出版

2023, Vol. 42

Issue (1): 12-21 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20230116.006

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人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考^*

周蔚华

中国人民大学新闻与社会发展中心，100872，北京

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摘要:

《出版业“十四五”时期发展规划》提出了“构建中国特色社会主义出版学学科体系”的任务，在这一过程中要把明确“为谁培养人”作为出版学科建设的首要目标。文章提出，我们应坚持马克思主义出版观，正确处理出版的意识形态属性和产业属性、党性与人民性、出版自由与社会责任、社会效益与经济效益、技术赋能与技术向善、文化传承与文化创新、文明互鉴与国家主体性、理论与实践等辩证关系，还要注意处理普遍性与特殊性的关系，在出版人才培养过程中，依托自身优势办出专业特色。

关键词 ：出版学, 学科体系建设, 人才培养, 哲学思考

出版日期: 2023-03-20

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周蔚华. 人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考^*[J]. 科技与出版, 2023, 42(1): 12-21.

链接本文:

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