我国教材思政建设的政策解读与实践进路

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.20211217.013

科技与出版

2021, Vol. 40

Issue (12): 68-72 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20211217.013

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我国教材思政建设的政策解读与实践进路

谭文芳

北京交通大学出版社，100044，北京

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摘要:

课程思政建设是新时代高校学生思想政治教育的重要组成部分，融入课程思政内容的教材建设是推进课程思政高质量建设的基础和核心工作。文章在解读教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政要求的基础上，指出教材融入课程思政内容所面临的问题并提出对策，并结合案例介绍了出版社教材融入课程思政内容的基本思路。

关键词 ：出版单位, 课程思政, 教材建设, 思政元素

出版日期: 2022-01-05

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谭文芳. 我国教材思政建设的政策解读与实践进路[J]. 科技与出版, 2021, 40(12): 68-72.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2021/V40/I12/68

表1 融入专业教材内容中的思政元素

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