深度融合发展背景下教育出版的精品化策略研究<sup><xref ref-type=

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.20220918.016

科技与出版

2022, Vol. 41

Issue (9): 59-63 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20220918.016

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深度融合发展背景下教育出版的精品化策略研究^*

孟丽

山东大学新闻传播学院，250100，济南

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摘要:

互联网相关技术不断迭代和出版深度融合发展的背景下，教育出版的精品化已在理念践行、体系构建和生态完善等方面取得了一定的成效，但目前仍然面临选题设置能力欠缺、创新内生动力不足、产品质量良莠不齐等挑战。因而，教育出版精品化战略的进一步有效实施，还需在加强选题设置能力、突出优质内容、重视科技赋能、提升内生创新和完善评价机制、确保产品质量上发力。

关键词 ：深度融合, 教育出版, 精品化战略

出版日期: 2022-10-11

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孟丽. 深度融合发展背景下教育出版的精品化策略研究^*[J]. 科技与出版, 2022, 41(9): 59-63.

链接本文:

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