学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.20230116.005

科技与出版

2023, Vol. 42

Issue (1): 31-44 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20230116.005

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学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新

张养志

北京印刷学院，102600，北京

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摘要:

习近平总书记明确提出“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”，强调“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。北京印刷学院发挥长期扎根出版、深耕出版的办学优势，把建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，作为新时代出版育人的战略任务，基于学科交叉融合背景建立育人团队，依托北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目建设，在讲好思想政治教育“普通话”的基础上，将“大思政课”理念贯穿出版教育教学全过程，以“出版方言”构建大思政格局，在出版思政教育的理论和实践创新方面形成阶段性成果。文章在阐释出版大思政格局使命担当的基础上，重点对建设内容和成效做了论述和学理性分析。

关键词 ：出版, 大思政, 马克思主义出版观, 学科交叉融合

出版日期: 2023-03-20

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张养志. 学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新[J]. 科技与出版, 2023, 42(1): 31-44.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2023/V42/I1/31

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