中小学教科书著作权现状分析与管理

科技与出版

2015, Vol. 34

Issue (9): 13-16

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中小学教科书著作权现状分析与管理

人民教育出版社，100081，北京

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摘要: 教科书是教科书出版单位核心内容资源，教科书的著作权是教科书出版单位的核心知识产权。著作权的人身权给教科书出版单位带来品牌影响，教科书的财产权给出版单位带来经济利益。因此，了解、分析、规划、管理和运营著作权，对于教科书出版单位而言，其重要性非同一般。本文从中小学教科书著作权现状分析、中小学教科书著作权价值及其实现、中小学教科书著作权管理与运营三个方面进行论述，以期对教科书出版单位的著作权管理工作有些许参考价值。

关键词 ：教科书, 著作权, 中小学

出版日期: 2015-09-08

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	张晓霞

引用本文:

张晓霞. 中小学教科书著作权现状分析与管理[J]. 科技与出版, 2015, 34(9): 13-16.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2015/V34/I9/13

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