自主选购教材背景下大学出版社高校教材建设再思考<sup><xref ref-type=

doi:10.16510/j.cnki.kjycb.20230116.011

科技与出版

2023, Vol. 42

Issue (2): 41-47 DOI: 10.16510/j.cnki.kjycb.20230116.011

产业观察

本期目录 | 过刊浏览

自主选购教材背景下大学出版社高校教材建设再思考^*

李海涛^1,）^2）

1）郑州大学马克思主义学院，450001，郑州
2）郑州大学出版社，450052，郑州

全文:

HTML

PDF(1540 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要:

当前我国高校普遍采用学生自主选购教材的模式，该模式赋予学生充分的教材选择自由。与高校统购统发的传统教材供给方式相比，自主选购教材模式对大学出版社高校教材建设提出了新的要求，如教材内容质量要求更高、教材发行量需要预测、教材版权保护需要强化、教材营销渠道需要多元化等。基于此，文章提出大学出版社教材建设的实践路径：打造精品，用高质量教材占领市场；重视版权，为教材推广营造良好氛围；优化折扣，实现教材差异化营销；尝试租赁，拓展教材创收新渠道。

关键词 ：教材育人, 自主选购教材, 大学出版社, 教材出版, 高校教材建设

出版日期: 2023-03-20

	服务

	把本文推荐给朋友 ”的文章，特向您推荐。请打开下面的网址：http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/abstract/abstract157368.shtml" name="neirong"> ">
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	李海涛

引用本文:

李海涛. 自主选购教材背景下大学出版社高校教材建设再思考^*[J]. 科技与出版, 2023, 42(2): 41-47.

链接本文:

http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2023/V42/I2/41

[1]	伊静波. 浅析当前我国高校大学生自主购买教材的途径、问题及对策[J]. 出版科学，2019，27（6）：82-86.
[2]	教育部　国家发展改革委　财政部关于做好2005年高等学校收费工作有关问题的通知[EB/OL].（2005-05-09）[2022-10-08]. .
[3]	教育部等七部门关于2006年治理教育乱收费工作的实施意见[EB/OL].（2006-04-06）[2022-10-08]. .
[4]	教育部　国家发展改革委　财政部关于进一步规范高校收费管理若干问题的通知[EB/OL].（2006-05-12）[2022-10-08]. .
[5]	教育部办公厅关于加强各类高等学校教材和图书采购管理工作的通知[EB/OL].（2006-06-30）[2022-10-08]..
[6]	李海涛. 高校学生自主选购教材方式存在问题与建议[J]. 出版广角，2021（17）：64-66.
[7]	曾斌，李伟. 我国教育出版高质量发展路径探究[J]. 科技与出版，2022（2）：22-26.
[8]	李文重. 论营销在高校教材出版中的角色定位[J]. 科技与出版，2018（5）：82-85.
[9]	李海涛. 高质量发展背景下大学出版社图书营销探索[J]. 出版广角，2022（13）：61-64.
[10]	谭艳. 浅析大学教材的体验营销[J]. 出版科学，2018，26（2）：89-91.
[11]	宗俊峰，刘志彬. 新时代大学出版社高校教材出版的思考与展望[J]. 现代出版，2021（3）：49-54.
[12]	谭文芳. 高校新形态教材建设浅谈[J]. 科技与出版，2022（9）：86-92.
[13]	李永强. 新时代大学出版社教材建设的使命与实现路径[J]. 现代出版，2021（6）：80-85.
[14]	张煜. 试析以精准营销理念重塑学术出版价值链[J]. 科技与出版，2022（8）：121-125.

[1]	冯会平, 范军. 略论大学出版社主题出版与学术出版融合发展^*[J]. 科技与出版, 2022, 41(7): 20-25.
[2]	胡玉玺,云柏凝. 大学“四新”教材出版的兴起及其智媒化转型思考^*[J]. 科技与出版, 2022, 41(7): 107-116.
[3]	罗永平. 新文科建设背景下编辑思维转型及实践进路[J]. 科技与出版, 2022, 41(5): 70-74.
[4]	潘宇. 大学出版社主题出版选题开发策略分析[J]. 科技与出版, 2022, 41(5): 105-110.
[5]	郜云飞,刘刚. 人工智能课程教材高质量出版的路径探析[J]. 科技与出版, 2022, 41(5): 149-153.
[6]	安卫, 徐永杰. 基于现代学徒制的职业教育教材出版模式创新初探[J]. 科技与出版, 2022, 41(4): 66-70.
[7]	巢琳. 走出乡土教材出版困境的策略探究[J]. 科技与出版, 2022, 41(11): 106-111.
[8]	高媛,刘素贞,赵维杰,曾彦彰. 《国家科学评论》与牛津大学出版社国际合作的实践与思考^*[J]. 科技与出版, 2022, 41(10): 92-97.
[9]	邢建华. 新时代世界一流大学出版社建设路径探究[J]. 科技与出版, 2021, 40(9): 50-56.
[10]	郑杰,史强,杨保华. 高校出版社库存管理对策研究[J]. 科技与出版, 2021, 40(8): 80-84.
[11]	孙保营. 新时代大学出版社总编辑的责任使命与担当^*[J]. 科技与出版, 2021, 40(6): 20-25.
[12]	任翔. 重构内容产业：2020年欧美科技图书出版发展与创新评述[J]. 科技与出版, 2021, 40(3): 6-12.
[13]	眭蔚,陈进才. 中小型大学出版社品牌建设问题研究[J]. 科技与出版, 2021, 40(2): 108-112.
[14]	梁颖. “教学研究-策划出版-营销推广”一体化的教材出版研究[J]. 科技与出版, 2020, 39(6): 75-78.
[15]	欧梨成,朱岩,陈培颖. 国际一流大学出版社期刊出版运营模式探究——以牛津大学出版社为例[J]. 科技与出版, 2020, 39(6): 113-119.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed